• A partir del 31 de agosto, 65 jardines infantiles en horario adicional de la Secretaría Distrital de Integración Social (SDIS) serán operados de manera directa por la entidad.
• Integración Social, a través de esta operación directa prestará atención, garantizando servicios de calidad para la primera infancia.
• Debido al alistamiento pedagógico y administrativo, los días 29 y 30 de agosto no se prestará el servicio en estas unidades operativas no se prestará el servicio.

Bogotá, D.C., agosto 26 de 2022. La Secretaría Distrital de Integración Social, con el fin de estar más cerca de sus beneficiarios, garantizando servicios de óptima y oportuna calidad para nuestros niños y niñas, iniciará la operación directa del horario adicional, en 65 jardines infantiles de las diferentes localidades, a partir del 31 de agosto de 2022. 

Por tal motivo, los días 29 y 30 de agosto de 2022, la Entidad adelantará el alistamiento y las jornadas pedagógicas brindando la línea técnica para la prestación del servicio a los niños y niñas, motivo por el cual no se prestará el servicio durante la jornada adicional (4:00 p.m. a 10:00 p.m.). La Operación se retomará en sus respectivos horarios, a partir del 31 de agosto del presente. 

En los jardines infantiles con horario adicional, la atención se estructura bajo lo establecido en los referentes normativos y técnicos que regulan la educación inicial por lo cual su proyecto pedagógico busca, a través de experiencias dirigidas, aportar en el potenciamiento del desarrollo infantil. 

Reiteramos nuestro compromiso por la niñez de Bogotá, teniendo presente que esta modificación es fundamental y necesaria para brindar un servicio integral y de calidad para todos y todas. 

Para conocer la carta enviada a las familias de las niñas y niños beneficiados, dar clic (Aquí).

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• Gue Atÿqíb, una de las 11 Casas de Pensamiento Intercultural con las que cuenta Bogotá, fue la encargada de liderar la conmemoración del Día de los Pueblos Indígenas desde la localidad de Suba.
• Al lugar llegaron autoridades indígenas del pueblo Muisca de Suba, quienes a través de actividades propias de los pueblos en torno al juego y la música conmemoraron la fecha.
• Durante el mes de agosto, Las Casas de Pensamiento Intercultural (CPI), buscan reivindicar los usos y costumbres de los pueblos indígenas presentes en Bogotá.

Bogotá, D.C., agosto 11 2022. La Secretaría Distrital de Integración Social (SDIS) cuenta con 11 Casas de Pensamiento Intercultural, una propuesta flexible y diferencial para la atención de niñas y niños indígenas presentes en la ciudad de Bogotá, con la que se busca la garantía al derecho impostergable de su educación inicial. Durante el mes de agosto estos espacios se convierten en el epicentro de la conmemoración del día de los Pueblos Indígenas. 

Desde la localidad de Suba, la Casa de Pensamiento Intercultural Gue Atÿqíb, conmemoró esta fecha con actividades propias de los pueblos en torno al juego, la música y tradiciones culturales. 

Según Ana Lucía Lucumí, líder de enfoque diferencial de la subdirección para la infancia, la fecha “busca reivindicar los usos y costumbres de los pueblos indígenas presentes en Bogotá participando desde cada una de sus cosmovisiones”. 

Las Casas de Pensamiento Intercultural ofrecen un servicio de atención integral y diferencial a los niños y promueve el diálogo de los saberes ancestrales con la formación y plantea caminos para la construcción de conocimiento. De esta forma, los usos, costumbres y pensamiento de los pueblos indígenas se enseñan a través del acercamiento a la agricultura, el tejido, la cerámica, la orfebrería, la música, la danza, la medicina tradicional y la lengua, entre otros saberes y artes. 

Las 11 Casas de Pensamiento Intercultural de Bogotá 

Actualmente en Bogotá se cuentan con 11 Casas de Pensamiento: Wounaan Chaain Jau Jem Di. Bour Do Mos en Ciudad Bolivar; Wawita Kunapa Wasi, del Pueblo Inga; Uba Rhua (Espíritu de la Semilla), Muisca, de Bosa; Makade Tinikana (Caminar Caminado), del Pueblo Huitoto, en San Cristóbal; Gue Atÿqíb (Casa de Pensamiento), Muisca, en Suba; Semillas Ambiká Pijao, en Usme, Wawakunapak Yachahuna Wasi (Casa de enseñanza para niños), del Pueblo Kichwa, de Engativa, Shush Urek Kusreik Ya, de los Misak, en Fontibón; Khpy’sx Zxuunwe’sx (Nietos del trueno), en la localidad de Kennedy; Shinyac, ubicada en la localidad de Santa Fé, y Payacua, en la localidad de Los Mártires. 

Las casas de pensamiento son una de las 9 acciones afirmativas concertadas con el espacio autónomo de los pueblos indígenas.

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• Fue creado en 2019 como servicio social de atención transitoria para niños, niñas y adolescentes migrantes.
• Durante este tiempo ha prestado un servicio que brinda acompañamiento psicosocial para la prevención de la vulneración de derechos a más de 1.000 niñas y niños.
• El horario de atención diurna en jornada continua es de lunes a sábado desde las 8:00a.m. hasta las 7:00p.m. Domingos y festivos de 9:00a.m. a 4:00p.m. 

Bogotá, D.C., agosto 10 de 2022. Desde el 2019 la Secretaría Distrital de Integración Social implementó una apuesta para el fortalecimiento de acciones encaminadas a la garantía de derechos de las niñas, niños y adolescentes provenientes de flujos migratorios mixtos. A esa iniciativa hoy se le conoce como Centro Abrazar y Abrazar Itinerante, un servicio social de atención transitoria para niños, niñas y adolescentes, que cumple 3 años de funcionamiento. 

Agosto, es el mes en el que el Centro Abrazar se viste de colores, se adorna con globos y serpentinas para conmemorar 3 años de atención, tiempo en el que ha logrado atender a más de 1.000 niñas y niños pertenecientes a población altamente vulnerable. 

Con una inversión superior a los dos mil doscientos cuarenta y siete millones de pesos, ($2.247.000.000) este centro brinda a los beneficiarios actividades lúdicas, artísticas, recreativas, deportivas, con alimentación saludable y equilibrada, y acompañamiento psicosocial, jurídica y de fortalecimiento de redes de apoyo junto a las familias.

Julián Moreno, subsecretario de Integración Social destacó que esta es una fecha para celebrar: “Estamos de celebración en Bogotá, nuestros Centros Abrazar cumplen 3 años de funcionamiento. Hemos atendido, este año, cerca de 1.000 niños, niñas y sus familias, las cuales han recibido asesoría jurídica, acompañamiento psicosocial y los niños y niñas alimentación, actividades pedagógicas, recreativas, lúdicas y deportivas. Estamos muy contentos con esta celebración, además de celebrar, queremos invitar a todas nuestras familias bogotanas, que tienen niños migrantes, a que no los sigan exponiendo, a que sigan conectándose con nuestro servicio Abrazar y nos permitan continuar con este trabajo en conjunto con Integración Social, garantizando los derechos de estos niños y niñas”. 

La población objetivo de este centro son niñas, niños y adolescentes desde los tres (3) meses hasta los trece (13) años once (11) meses y veintinueve (29) días de edad. Cuenta con una cobertura de 70 Niñas, niños y adolescentes. Está ubicado en la calle 73 # 51-27, segundo piso, plaza de mercado Doce de octubre. 

El servicio brinda acompañamiento psicosocial para la prevención de la vulneración de derechos de niñas y niños migrantes, desarrollo lúdico, pedagógico, artístico y deportivo orientado hacia el reconocimiento de la diversidad, identidad étnica y cultural, acompañamiento pedagógico y fortalecimiento de habilidades de aprendizaje. 

Además, promueve hábitos de vida saludables, apoyo alimentario con calidad y oportunidad, seguimiento al estado nutricional, promoción de la corresponsabilidad de las familias frente a garantía de derechos de las niñas, niños y adolescentes en situación o riesgo de vulneración de derechos, referenciación y activación de rutas de atención para las familias de las niñas y niños.

Brinda asesoría jurídica para las familias de la población participante, activación de rutas de restablecimiento, acompañamiento, orientación y seguimiento.

El horario de atención diurna en jornada continua es de lunes a sábado desde las 8:00a.m.  hasta las 7:00p.m. Domingos y festivos de 9:00a.m. a 4:00p.m.  

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• Brinda procesos de desarrollo para las niñas y niños a través de experiencias artísticas, lúdicas y literarias en escenarios protectores para la niñez con horarios flexibles, favoreciendo el vínculo afectivo con sus familias.
• Con 379 atenciones recurrentes la estrategia logró liberar un tiempo promedio mensual de 1.222 horas a las cuidadoras y cuidadores en las Manzanas del Cuidado.
• Ciudad Bolívar, Bosa, San Cristóbal, Usme, Kennedy, Mártires, Usaquén, Santa Fe-Candelaria, Engativá y Rafael Uribe Uribe, son sus áreas de influencia.

Bogotá, D.C., agosto 9 de 2022. El Arte de Cuidar-te, es una estrategia de la Subdirección para la infancia de la Secretaría Distrital de Integración Social (SDIS). Hace parte del Sistema Distrital de Cuidad y brinda procesos de desarrollo para las niñas y niños a través de experiencias artísticas, lúdicas y literarias en escenarios protectores para la niñez con horarios flexibles, favoreciendo el vínculo afectivo con sus familias, así como el desarrollo personal de sus madres, padres o cuidadores, reconociendo, reduciendo y redistribuyendo los tiempos de cuidado a través de las modalidades de atención fija e itinerante. 

En julio de este año, El Arte de Cuidar-te logró prestar servicio de atención con diez (10) unidades operativas articuladas a las Manzanas del Cuidado y su área de influencia en las localidades de Ciudad Bolívar, Bosa, San Cristóbal, Usme, Kennedy, Los Mártires, Usaquén, Santa Fe-Candelaria, Engativá y Rafael Uribe Uribe. 

Ángel Eduardo Castañeda Suárez, líder estrategia El Arte de Cuidar-te destacó las cifras que hablan de los resultados de la estrategia durante el mes de julio: “Realizamos 208 nuevas atenciones, 379 atenciones recurrentes, liberando de esta manera un tiempo promedio mensual de 1.222 horas a las cuidadoras y cuidadores que permitió potenciar su desarrollo”. 

Este tipo de atenciones también permite prevenir situaciones de riesgo para la garantía de derechos a través de un tejido interinstitucional con Secretaría Distrital de la Mujer, Secretaría Distrital De Salud, Instituto Distrital De Recreación y Deporte (IDRD), Instituto Distrital De Las Artes (IDARTES), Secretaría Distrital De Desarrollo Económico, Secretaría de Ambiente y Jardín Botánico.

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• La Secretaría Distrital de Integración Social (SDIS) desarrolla la campaña #YoApoyoLaLactancia
• En el marco de la semana, se realizó el foro académico de Lactancia Materna desde la Biblioteca Virgilio Barco.
• La SDIS acompaña 380 Salas Amigas de la Familia Lactante

Bogotá, D.C., agosto 5 de 2022. La Secretaría Distrital de Integración Social se une a la Semana Mundial de la Lactancia Materna – Apoyando y Educando; a través de una serie de movilizaciones sociales entre las que se destaca el foro académico desarrollado desde la Biblioteca Virgilio Barco, el cual contó con la presencia de la directora Poblacional, Patricia Bojacá. 

Bojacá destacó la iniciativa que lidera la entidad a través de las Salas Amigas de la Familia Lactante: “Las Salas Amigas, buscan que, en los entornos laborales, nuestros jardines y otros espacios tengamos un acceso libre para que la lactancia no tenga barreras y podamos ejercerla de manera continua”. 

Además, resaltó que la lactancia no es exclusiva de las mujeres: “Tiene que ver también con la paternidad y con la diversidad. Es importante transformar algunos de los imaginarios. También hay una participación muy activa del entorno familiar y una gran posibilidad de tener unas crianzas distintas para nuestras niñas y niños”. 

El foro contó con la participación de varios expertos: Diego Góngora, médico y cirujano Universidad de Antioquia; Jaime Rafael Vizcaíno Pulido, director de Primera Infancia del Ministerio de Educación Nacional; Alejandra Guevara, fonoaudióloga especialista en infancia, cultura y desarrollo y Óscar Javier Sierra Moreno, subdirector Local para la Integración Social de Ciudad Bolívar, quien se refirió a la experiencia exitosa de la Sala Amiga de la familia lactante en esa localidad e invitó a todas las subdirecciones locales a unir esfuerzos para desarrollar la estrategia. 

El aporte de las ONG estuvo a cargo de Jennifer Moreno Rueda de la ONG Mamá Informada; Sandra Monroy y Gina Andrea Agudelo Mojica de Save the Children, quienes hablaron acerca de las estrategias de apoyo a la lactancia materna desde las ONG. 

Al cierre, Santiago Rodríguez Ortiz, profesional de IDARTES, se refirió a Lactancia a través del arte Papá Caballito de A_mar, mientras que Cristian Camilo Clavijo, profesional del Área Jurídica de Infancia SDIS explicó la Ley 2114/2021 de Licencia parental compartida.

Concurso de Tecnologías en Lactancia 

El momento más esperado de este encuentro se dio cuando la SDIS premió a los ganadores del concurso Tecnologías en Lactancia, que inició en el mes de mayo y cuyas votaciones se dieron entre junio y julio en las jornadas de fortalecimiento técnico de lactancia materna en las localidades. El objetivo era promover la Semana Mundial de la Lactancia Materna 2022 en los entornos institucionales, laborales y comunitarios del Distrito donde se implementa la estrategia Sala Amiga de la Familia Lactante, a través de la generación de TikTok y memes. 

Los jardines infantiles ganadores fueron: Buenavista, localidad de Usaquén; El Triunfo, Santa fe – Candelaria; San Miguel y Juan Rey, San Cristóbal; Pablo de Tarso, Rafel Barberi y El Carmen en la localidad de Tunjuelito; La Libertad y Taller de las Mariposas en Bosa, Paraíso y Alquería la Fragua en Kennedy; Oso de Anteojos, localidad de Fontibón; San Marcos en Engativá; Aures, localidad de Suba; El Nogal La Esperanza en Teusaquillo, Jorge Bejarano y La Esperanza, Los Mártires; Mundo Nuevo, Antonio Nariño – Puente Aranda; San Jorge, localidad de Rafael Uribe Uribe; Alto de la Cruz, localidad de Ciudad Bolívar y la Casa de Pensamiento Ambika Pijao en la localidad de Usme. 

Actualmente, desde el equipo de lactancia se acompañan 380 salas amigas de la familia lactante, 300 son institucionales en jardines infantiles, 20 son comunitarias y 91 son laborales entidades distritales. 

Conozca todas las actividades la agenda Distrital organizada por la Secretaría Distrital de Integración Social en el mes de la Lactancia Materna. 

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• 15 padres de familia y alrededor de 35 niños, niñas y adolescentes del Centro Amar Suba elaboraron un mural en la localidad para rechazar el trabajo infantil.

Bogotá, D.C., julio 15 de 2022. Colores, arte y pintura de las manos de padres de familia, niñas, niños y adolescentes beneficiarios del Centro Amar de la Subdirección Local para la Integración Social de Suba, plasmaron en un divertido y simbólico mural diferentes mensajes relacionados contra el maltrato, abuso o explotación sexual infantil. 

Alrededor de 15 padres de familia y más de 35 niños, niñas y adolescentes, en compañía de docentes y personal del Centro Amar Suba, no dudaron en tomar la iniciativa y después de lavar la pared y limpiar los alrededores del parque Trinitaria en la localidad de Suba, se dispusieron a pintar un alegre y colorido mural para llamar la atención, entre los transeúntes de esta concurrida zona, sobre la protección y cuidado de los menores de edad. 

El mural hizo parte de una serie de acciones programadas por el Centro Amar, sensibilizando a la comunidad que los niños no están para sufrir explotación infantil, por el contrario, necesitan amor, comprensión, poder jugar, estudiar y tener una infancia feliz. 

Rosmeri Flores, madre de Rosalí y Victoria Flores, dos hermanas beneficiarias del Centro Amar Suba, agradeció sobre su participación en la jornada. “Fue una jornada bendecida ya que realizamos la siembra de plantas, pintamos, disfrutamos y compartimos poniéndole color al mural, diciendo no al trabajo infantil y, también, pudimos aprender que mientras los padres de familia trabajan sus hijos siguen aprendiendo”, dijo. 

En la jornada, no solo pintaron y arreglaron el entorno, sino que, también, realizaron un recorrido llegando a comerciantes y transeúntes de la zona del Rincón en la localidad de Suba, sensibilizando y recordando que los niños, niñas y adolescentes tienen el derecho de vivir una vida digna y feliz, cambiando la explotación infantil por más juegos, risas y diversión. 

Con el aporte y entrega de brochas, rodillos y baldes, se sumaron a la actividad el ICBF, Alcaldía Local de Suba y las Secretarías de Salud y Ambiente, esta última, entregó plantas que fueron sembradas en los alrededores del mural, para embellecer la zona y darle un toque ecológico y natural. 

Claudia Patricia Mantilla Céspedes, psicóloga y coordinadora de Centro Amar en la Subdirección Local de Suba, agregó: “El buen ejemplo y el amor que los adultos le pueden dar a sus hijos, es involucrarlos a realizar actividades que contribuyan al cuidado del planeta; además de la sensibilización y reconocimiento de sus derechos como niños, ofrecerles la oportunidad de vivir libres, dejando volar su imaginación y creatividad alejados de todas las formas de violencia y trabajo infantil”. 

El Centro Amar Suba atiende a niños, niñas y adolescentes desde los 3 meses hasta los 18 años de edad, que se encuentran en riesgo social o en situación de trabajo infantil. El equipo está conformado por un grupo de profesionales que brindan apoyos integrales y atención especial en las áreas artística, recreativa, deportiva, nutricional y psicosocial para garantizar los derechos de nuestra primera infancia.

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•  Los niños y niñas que se atienden en estos jardines cofinanciados continúan recibiendo el apoyo nutricional y la educación inicial, en el marco de la atención integral a la primera infancia. Se dispone de transporte en el caso que lo requieran.

• La entidad rectora de la política social continúa atendiendo a niñas y niños de los jardines San Pablo, la Alegría de Aprender, Celestin Freinet, Camino de la Vida y Castillo San Lucas Ema y Antonio ante la terminación de los convenios de operación y mientras se surten los procesos de contratación.

Bogotá, 13 de julio de 2022. La Secretaría Distrital de Integración Social (SDIS), que hoy atiende a más de 52.000 niños y niñas en jardines infantiles en el marco de la atención integral a la primera infancia en las diferentes localidades de Bogotá, ha contactado a las familias de niñas y niños de los jardines cofinanciados que terminan la ejecución del convenio para que continúen en los servicios que se ofrecen a la primera infancia. 

A los niños y niñas que reciben este servicio, se les garantiza el apoyo alimentario y las actividades de educación inicial. En los casos requeridos, se dispone también del servicio de transporte. 

Valga recalcar que la Secretaría Distrital de Integración Social está comprometida con garantizar el bienestar de las niñas y los niños participantes de los servicios.

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• La familia de trillizos de apellido Beltrán es el claro ejemplo de cómo debe existir una corresponsabilidad a la hora del cuidado y formación de los menores, participantes en los servicios que presta el Distrito.
• Viven en el seno de una familia vulnerable en la localidad de Usaquén y, desde la gestación, su madre viene recibiendo la atención y acompañamiento de la modalidad Creciendo Juntos de la Secretaría de Integración Social para garantizarles un crecimiento sano, un ambiente seguro y adecuado.

Bogotá, D.C., julio 12 de 2022. ¡La unión hace la fuerza!, reza el viejo adagio y es, precisamente, lo que hoy en día se aplica en la familia de Diago, Robert y Jael  Beltrán,  trillizos que, literalmente junto a su familia, se robaron el corazón de todos los profesionales del servicio Creciendo Juntos de la Subdirección Local para la Integración Social de Usaquén.

Los menores hacen parte del hogar conformado por Francy Nelly Ramos, su madre y cuidadora permanente; Leonardo Beltrán, su padre y Kevin Leonardo, hermano mayor. El apoyo incondicional de Francy Nelly a los procesos que viven sus hijos al cuidado del personal de Integración Social, ha sido motivo de inspiración y constante aprendizaje entre el personal, participantes y familias que asisten a esta modalidad.

Diago, Robert y Jael se han convertido en el orgullo del servicio Creciendo Juntos en la localidad de Usaquén, porque los han visto con todo el amor y enseñanzas de su núcleo familiar. Estos menores han recibido atención desde la etapa de gestación, nacimiento y posterior desarrollo, luego de ingresar al servicio para la atención y acompañamiento profesional, gracias a la decisión que tomó Francy Nelly, quien en ese entonces, afrontaba un embarazo múltiple de alto riesgo. 

“Los conocemos antes de nacer y eso nos hace sentir orgullosos de poder brindar respaldo a una familia que lo necesita, y que ve con ojos de gratitud todo el esfuerzo de Creciendo Juntos de la Subdirección local de Usaquén”, resaltó Karen Torres, profesional y referente de la modalidad Creciendo Juntos del proyecto de Infancia. 

“Su hermana y su mamá están dispuestas a colaborar en el cuidado de los niños. Francy Nelly es una mujer que pese a su edad, siempre está enérgica y rodeada del amor de su familia que participa de todas las actividades realizadas por Integración Social; siempre se ha destacado por su compromiso y disciplina, atendiendo las recomendaciones del equipo de profesionales y asistiendo puntualmente a las jornadas de formación”, destacó la funcionaria, quien cariñosamente los llama “los trillizos maravilla”.

Cada niño beneficiario del servicio recibe acompañamiento psicosocial, asesoría nutricional y orientación en salud para que su desarrollo sea el más adecuado y su niñez la vivan en un ambiente sano y seguro, todo acompañado por la entrega de bonos canjeables por alimentos

“Aunque fue duro y sorprendente saber que llegaban tres nuevos miembros a nuestro hogar, al poco tiempo invadieron de alegría nuestras vidas y son el centro de nuestras vidas, hoy con la ayuda de Creciendo Juntos hemos salido adelante, su apoyo ha sido incondicional, créame que con el respaldo que hemos sentido en estos años de la Subdirección local de Usaquén en el cuidado de mis hijos y mi familia, nos sentimos protegidos y seguros que crecerán en un ambiente seguro”, dijo Francy Nelly.

Diego Alejandro es el mayor de los trillizos, nació en una placenta aparte, sobresale por su alegría, es divertido y juguetón, mientras que Jael Joaquín. es serio y se vislumbra como el responsable y maduro de los hermanos y Robert, el pequeño el más travieso, despierto e inquieto de la familia.

“Desde Creciendo Juntos hemos estado muy pendientes del desarrollo de los trillizos Beltrán, no nos hemos perdido ni un solo instante de su crecimiento, siempre con el acompañamiento profesional para brindar apoyo y garantizar los derechos de estos niños, que la verdad son nuestros consentidos”, destacó Paola Mesa, subdirectora local de Usaquén.

Actualmente, el servicio Creciendo Juntos de la Subdirección Local de Usaquén cuenta con una cobertura de 471 participantes que reciben apoyo nutricional, espacios de fortalecimiento comunitario, sensibilización en distribución de roles, orientación nutricional y visitas domiciliarias de acompañamiento y evaluación para el desarrollo en la primera infancia.

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• El Gran foro de expertos y expertas de la Política Pública de Infancia y Adolescencia reunió a expertos en el tema para la recolección del documento diagnóstico.
• Más de 16 mil personas participaron activamente aportando sus reflexiones que servirán de base para la construcción de esta política.
• El Distrito trabajará por materializar estas apuestas en acciones que permitan mejorar la calidad de vida de los niños y las niñas y la garantía de sus derechos.

Bogotá, julio 7 de 2022. La Secretaría Distrital de Integración Social se encuentra liderando la formulación de la Política Pública de Primera Infancia, Infancia y Adolescencia de Bogotá 2022-2032. En el marco de la Fase de Agenda Pública se ha organizado este foro de expertos y expertas como uno de los eventos centrales para recoger insumos por parte de las entidades del orden Distrital y Nacional, organizaciones de la sociedad civil, la academia, los organismos de cooperación internacional y el sector empresarial, para el documento diagnóstico, producto de esta Fase de formulación de Política Pública conforme a la Guía elaborada por la Secretaría Distrital de Planeación. 

Margarita Barraquer Sourdis, secretaria de Integración Social indicó durante el evento que, “hoy estamos aquí en la Universidad Javeriana en el panel de expertos para esta fase de agenda pública entonces cerrada la fase de agenda pública seguiremos con la construcción de esta política pública que es tan importante para nuestra ciudad. La fase de agenda pública de nuestra política ha sido muy participativa hemos tenido trabajo con las familias, más de 16 mil personas en el marco de trabajo con las familias de los niños, las niñas y los adolescentes. Hemos tenido por supuesto una gran cantidad de mesas de trabajo, de paneles, de grupos focales con los niños, niñas y adolescentes porque necesitamos una agenda pública rica, que contemple todas las realidades de la ciudad en materia de derechos de los niños y las niñas”. 

Patricia Bojacá, directora Poblacional, comentó que, “nuestros ponentes expertos muy generosos con esta construcción de la Política Pública de Infancia y Adolescencia, tenemos grandes retos de hacer una formulación de política que nos permita entender la diversidad de los niños y las niñas que viven en Bogotá, cómo esos entornos favorecen su desarrollo, cómo hacen que ellos sean seres autónomos que también puedan empezar a decir qué quieren y cómo. Retos para nosotros como instituciones del Distrito por supuesto que logremos materializar estas apuestas en acciones que permitan mejorar la calidad de vida de los niños y las niñas y la garantía de sus derechos”. 

Por su parte, Luis Hernando Parra Nope, agregó que, “realmente ha sido maravilloso poder compartir en este primer espacio como fue el panel y ahora pasamos al siguiente espacio como son las mesas de trabajo en donde vamos a seguir recogiendo toda la información que insumos básicos para el diagnóstico de lo que es la etapa final de la Política Pública de Infancia y Adolescencia en la fase de agenda pública. Estamos agradecidos por este inmenso trabajo y esperamos nos sigan acompañando en cada una de las dinámicas que estamos haciendo con construir entre todos y todas la nueva Política Pública de Infancia y Adolescencia.  

En este evento también se escucharon las voces de los niños, niñas y adolescentes que socializaron el manifiesto que reúne todos las opiniones de ellos y ellas, “Hoy lo que hicimos fue traer todos los aportes de las niñas, niños y adolescentes para la nueva construcción de la política pública de Infancia y Adolescencia y el espacio de hoy me pareció muy importante ya que pudimos hablar con expertos que también nos van a ayudar a nosotros para crear una política pública que ayude a mejorar esta ciudad y también para que los programas y los proyectos se hagan a la medida de las niñas y de los niños de Bogotá”, manifestó, Sofía Castro Quiroga, consejera local y distrital del Consejo de Niñas.  

Es así como finalizan los espacios que conforman la fase de la agenda pública para iniciar con la construcción del documento de la Política Pública de Primera Infancia, Infancia y Adolescencia para la ciudad. 

La fase de agenda pública en datos: 

Cualitativos:

• Conversatorios (9)
• Protocolo de participación (1561 talleres y 15.146 participantes)
• Grupos focales (23)
• Mesas de trabajo en mesas temáticas del CODIA (7) 

Cuantitativos:

• Consulta virtual ciudadanía general (9260)
• Consulta virtual a implementadores de política (4432)
• Consulta virtual estudiantes SED (públicos y privados) (788)

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• El enfoque diferencial permite comprender y visibilizar las dinámicas de discriminación y exclusión social de niños, niñas y adolescentes.
• En este año 1.320 niñas, niños y adolescentes que se reconocen con alguna pertenencia étnica, han sido atendidos en nuestros servicios.
• La ciudad se encuentra en la etapa de formulación de la nueva política pública.

Bogotá, D.C., junio 24 de 2022. La Secretaría Distrital de Integración Social realizó el encuentro Sewa en la Vereda el Verjón de Teusacá para identificar las oportunidades y retos de la ciudad desde una perspectiva diferencial para que las niñas, niños y adolescentes gocen plenamente sus derechos, este ejercicio aporta, de forma central, al proceso de formulación de la Política Pública de Infancia y Adolescencia 2022 – 2032. 

Ana Lucía Lucumí, líder de enfoque diferencial dijo: “El aporte que tienen estas personas para dar es visibilizar toda esa población diferencial que, muchísimas veces se pierde, que muchísimas veces se trata de igual forma con las personas que no tienen un reconocimiento étnico entonces que ellas estén aquí hacen que esa política tenga ese enfoque especial”. 

El enfoque diferencial permite comprender y visibilizar las dinámicas de discriminación y exclusión social en la ciudad para establecer acciones para la transformación desde la equidad y el desarrollo humano. 

Jenny Morales Sánchez del equipo de enfoque diferencial de la Dirección Poblacional, dijo: “Desde la Dirección Poblacional venimos apoyando la construcción de la Política Pública desde los encuentros interculturales, los encuentros de saberes reconociendo las diversas maneras de pensar y sentir desde la infancia y la adolescencia”. 

Es importante resaltar que, durante este año aproximadamente 1320 niñas, niños y adolescentes que se reconocen con alguna pertenencia étnica, han sido atendidos en los servicios que hacen parte de la Subdirección para la Infancia. 

Bogotá se moviliza en torno a la construcción y formulación de la nueva Política, Pública de Infancia y Adolescencia 2022 – 2032, llevando a cabo talleres colectivos para identificar los retos y horizontes de sentido que garanticen para la siguiente década el goce efectivo de sus derechos. 

La formulación de la nueva Política Pública es uno de los caminos para que niñas y niños desde la primera infancia se desarrollen y vivan en el goce de la diversidad, no sólo por ser una condición propia de su humanidad, sino también para avanzar hacia la construcción de una sociedad que supere prácticas de discriminación y segregación que vulneran el ejercicio de los derechos de ellas y ellos. 

El reconocimiento de las niñas y los niños como sujetos de derechos y sujetos de especial protección constitucional, nos exige reconocer su diversidad reflejada en sus potencialidades, necesidades, intereses, características individuales, sociales, culturales y territoriales, ritmos y estilos de aprendizaje.

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