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Más autonomía para decidir, participar y vivir la ciudad: inició un nuevo ciclo de la Escuela de Vida Independiente en la localidad de Kennedy

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  • - La estrategia, que hace parte de los servicios del Centro de Referenciación y Apoyo Integral para la Inclusión Social, está dirigida a jóvenes con discapacidad entre los 14 y 30 años.
  • - La Escuela promueve el desarrollo de habilidades para la vida diaria, el autocuidado y la participación en la comunidad.

Bogotá, D.C., junio 11 de 2026.  Jóvenes con discapacidad participaron en el inicio de un nuevo ciclo de la Escuela de Vida Independiente en la localidad de Kennedy, una estrategia que hace parte del Centro de Referenciación y Apoyo Integral para la Inclusión Social (CADIS+) de la Secretaría Distrital de Integración Social.

La jornada se realizó en la Casa LGBTI Eduard Hernández y marcó el comienzo de un proceso formativo dirigido a jóvenes entre los 14 y 30 años. A través de diferentes módulos, la Escuela busca fortalecer habilidades para el autocuidado, la vida cotidiana y la participación comunitaria, promoviendo una mayor autonomía en distintos entornos de la vida diaria.

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Durante el primer encuentro, las y los participantes fortalecieron conocimientos relacionados con la higiene y el cuidado personal, identificando las partes del cuerpo, los elementos de aseo y su uso adecuado.

“Fue un espacio muy bueno porque nos recordaron cómo cuidar nuestro cuerpo y mantener hábitos de aseo. También fue bonito compartir con otras personas y reconocer que todos tenemos habilidades para cuidarnos y salir adelante”, expresó Carol Suárez, participante de 18 años.

Por su parte, Cristian Cárdenas destacó algunos de los aprendizajes obtenidos durante la jornada. “Aprendí a usar mejor elementos como el champú, el desodorante y el cepillo de dientes. Cuidar el cuerpo también es una forma de tener amor propio”, señaló.

La Escuela de Vida Independiente desarrolla un proceso por módulos que aborda temas relacionados con el autocuidado, la organización de actividades cotidianas, la movilidad, la toma de decisiones y el uso de diferentes espacios de la ciudad. El propósito es que las y los jóvenes fortalezcan capacidades que les permitan desenvolverse con mayor seguridad y autonomía en distintos entornos.

“Trabajamos habilidades prácticas que aportan a la construcción de proyectos de vida más autónomos y a una participación más activa en la familia, la comunidad y la ciudad”, explicó Alejandra Silva, referente técnica de la estrategia.

De manera paralela, familiares y personas cuidadoras participan en la Escuela de Familias Empoderantes “En Casa Sí Pasa”, un espacio en el que se fortalecen conocimientos relacionados con derechos, autonomía, apoyos y acompañamiento, complementando el proceso que adelantan las y los jóvenes participantes.

A través de CADIS+, la Secretaría Distrital de Integración Social continúa promoviendo estrategias que fortalecen la autonomía de las personas con discapacidad, potencian sus capacidades para la vida diaria y amplían sus oportunidades de participación en la comunidad y la ciudad.

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