Bogotá, julio 25 de 2019. El cine domo interactivo de ‘Maloka’ fue el escenario del encuentro entre 260 niñas, niños y adolescentes del Consejo Consultivo de Bogotá y la Administración Distrital, quienes dialogaron sobre derechos sexuales, derechos reproductivos y prevención de la maternidad y paternidad temprana.

Este encuentro responde al interés de la Alcaldía de Bogotá de escuchar las opiniones y sugerencias de las niñas, los niños y adolescentes, para que sigan formando parte de las decisiones de la administración en temas de prevención de maternidad y paternidad temprana.

En este sentido, se dieron cita con niñas, niños y adolescentes, entre los 6 y 14 años, de los Consejos Locales, la estrategia ‘Atrapasueños’ y los Centros Amar, quienes desde su mirada presentaron sus propuestas para continuar aportando a la reducción de la maternidad y paternidad tempranas.

Así mismo, el consejo consultivo le hará veeduría al Gobierno Distrital en los avances de la implementación de los derechos contemplados en la Política Pública de Infancia y Adolescencia, con el fin de establecer acuerdos y compromisos, que sigan garantizando su cumplimiento.

 

 

Para ello, previo a este encuentro, un total de 540 niñas, niños y adolescentes de los Consejos Consultivos de las 20 localidades de la ciudad, sesionaron para priorizar los intereses y necesidades que se colocarían sobre la mesa, durante el diálogo con la Administración Distrital.

Vale resaltar que a la fecha, la ciudad cuenta con 20 Consejos Consultivos Locales, que sesionan 4 veces al año, para abordar temas que les afecta a la niñez y la adolescencia. De ellos, 40 representantes hacen parte del Consejo Distrital.

Durante estas sesiones, uno de los temas prioritarios es la reiterada preocupación de las niñas, los niños y adolescentes por la reducción de la maternidad y paternidad tempranas, tema que surge en el Consejo Local de Tunjuelito, a través de la creación de un libro viajero donde se plasmaron las primeras inquietudes frente al tema de la sexualidad.

Como resultado de ese ejercicio, las niñas, los niños y adolescentes llegaron a una descripción en común de lo que para ellos es realmente la sexualidad, la cual es entendida como la expresión de sus deseos, sentimientos y, también, la forma de relacionarse con otras personas.

Frente al tema, la Administración Distrital ha logrado resultados significativos en disminución de nacidos vivos con una reducción del 25.3%, en niñas menores de 14 años y del 30.6%, en adolescentes menores de 19 años, entre 2015 y 2018.

Sin embargo, el propósito de ‘Bogotá Mejor para Todos’ es continuar generando acciones en la prevención de la maternidad y paternidad tempranas, no sólo a través del trabajo articulado con niñas, niños y adolescentes de la ciudad, sino también, como lo ha venido haciendo, con el apoyo de las secretarías de Integración Social, Salud, Educación, Gobierno, Cultura, Mujer, Planeación y Desarrollo Económico. 

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Bogotá, julio 24 de 2019. En la versión 2019 de ‘Todos por la Lactancia’, que se realizará en Bogotá, las entidades aliadas invitan a la ciudadanía a unirse al reto de publicar, a través de las redes sociales un tip, una historia, un vídeo o una foto, que promocione la lactancia materna exclusiva hasta los seis meses con el hashtag #TodosPorLaLactancia. Las publicaciones podrán hacerlas hasta el 2 de agosto. 

‘Todos por la Lactancia’ es la campaña que, por tercer año consecutivo, realiza la Administración Distrital en articulación con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), y por segundo año con la ‘Fundación Éxito’ y su causa nacional ‘Gen Cero’, como apoyo a las mujeres y familias en el logro de una lactancia protegida desde el nacimiento.

 

Es por esto que se invita a la ciudadanía a participar de manera activa en la campaña: ‘Todos por la Lactancia’, que busca promover e incentivar la práctica de la lactancia materna en la familia, las instituciones y la sociedad, como derecho a la alimentación infantil saludable. 

Así mismo, esta iniciativa también busca apoyar a las mujeres lactantes, para el amamantamiento libre de presiones sociales y comerciales reconociendo la lactancia materna exclusiva como el mejor alimento para el sano desarrollo de la primera infancia.

En ‘Todos por la Lactancia’, Bogotá le dice sí a la mejor alimentación que pueden recibir las niñas y los niños de la ciudad. 

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Bogotá, julio 19 de 2019. “Muy bueno, muy hermoso lo que nos ha hecho el alcalde. Lástima que a Peñalosa no le den los méritos por lo que ha realizado. Lo que pasa es que en los últimos doce años los alcaldes no invirtieron plata para nada en Bogotá y la comunidad no le da los méritos a quien ha hecho cosas muy buenas por la ciudad”. 

La alegría y demostración de agradecimiento, viene de Pablo Suárez Torres, un bogotano residente desde hace 50 años, en el barrio 12 de octubre, y vecino del nuevo jardín infantil ‘El Nogal de la Esperanza’, que desde hoy beneficia a 120 niños y niñas de este sector de la localidad de Barrios Unidos.

Acompañado de su hermana Marlén, hacen reminiscencia sobre lo que han sido sus vidas y las de toda su familia conformada por 17 personas, muy conocidos en el sector gracias a la tienda, la licorera y el almacén de plásticos que hoy manejan y que les ha permitido sobrevivir.

“Donde se construyó este hermoso jardín, había una escuela que se llamaba ‘Brasil’ y luego un instituto para niños con síndrome de Down. Posteriormente fue abandonado el predio hace como 20 años, lo que generó una guarida de ratones", destacaron.

 

 

 

Y por la calle 72, a 15 pasos del jardín, bajo un aviso que dice ‘La gallina campestre’, se encuentra una boyacense de 60 años, quien hace cerca de un año, al conocer que junto a su residencia estaría ubicado uno de los jardines más hermosos de Bogotá, no dudó en afirmar que esa ratonera que tenían seguiría afectándolos por muchos años más, pues han sido demasiadas las promesas que les han hecho y no ha pasado nada.

En esta oportunidad doña Flor Marina Lesmes, propietaria del establecimiento por cerca de 20 años y dueña de la casa desde 1989, no dudo en agradecer a la administración del alcalde, Enrique Peñalosa, por ‘monumental’ obra, que por su belleza no solo beneficia a los niños y niñas vecinos, sino que mejora el entorno del sector.

Acompaña a Flor Marina, su hija Ana Alfonso, quien no dudó en reconocer los excelentes servicios que a su familia le ha prestado la Secretaría de Integración Social, a través del Jardín infantil ‘La Inmaculada’, ubicado en el segundo piso de la plaza de mercado del 12 de octubre y cuyos beneficiarios pasan a disfrutar de la nueva edificación, ubicada a menos de cien metros de su antigua unidad operativa.

“Nosotros nos beneficiamos de este jardín, pues mis hijos y mis sobrinos recibieron una atención excelente, buen trato hacia los niños y el respeto de los docentes y la educación excelente. Hoy los niños y niñas ya son jóvenes y hacen parte de un grupo familiar de ocho mujeres y dos hombres como hermanos, quienes hemos acompañado a nuestros padres por 30 años en este mismo sector.

Con el jardín ‘El Nogal’, nos sentimos felices y agradecidos, ya que esas ruinas que teníamos al lado nos venían afectando mucho porque eran solo escombros y ratas. Hoy le agradecemos al Alcalde por ese hermoso trabajo que le da otro aspecto al sector y beneficia a los niños y niñas del barrio”.

El Nogal de la Esperanza, se constituye en otro de los jardines en el que el Distrito ha pensado no solo en el bienestar y protección de los niños y niñas, sino también en la mejora de la calidad de vida de los padres de familias al tener la plena confianza de que sus hijos están en las mejores manos.

Este jardín cuentas con altos estándares de calidad y seguridad y está ambientado para brindar el mejor servicio integral de atención. Los niños podrán disfrutar de espacios como salones para párvulos, sala materna, caminadores, comedor, aula múltiple, sala amiga, baterías de baños para primera infancia y áreas recreativas, entre otras zonas, donde podrán desarrollar sus habilidades y conocimientos en condiciones dignas, adecuadas, seguras y de calidad.

Igualmente, un gran talento humano conformado por docentes, sicólogos, enfermera y coordinadora, encargados de educar, generar felicidad y bienestar a los niños y niñas de la Secretaría de Integración Social.

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• En el jardín ‘El Nogal de la Esperanza’ se atienden a 150 niñas y niños, menores de cuatro años.

Bogotá, julio 19 de 2019. La localidad de Barrios Unidos está de fiesta gracias a la puesta en servicio del nuevo jardín infantil ‘El Nogal de la Esperanza’, que tiene capacidad para atender a 150 niñas y niños, menores de cuatro años.

El nuevo jardín infantil, que fue visitado por el alcalde Enrique Peñalosa, es una infraestructura moderna de 1.083 m2, totalmente terminada y dotada, con ambientes adecuados, seguros y protectores, cuyos trabajos iniciaron en enero de 2018.

Para la construcción del jardín infantil ‘El Nogal de la Esperanza’’, la Administración Distrital invirtió más de $5.900 millones, valor que permitió el diseño de una infraestructura de tres plantas, donde están distribuidos salones para los niveles de sala materna, caminadores, párvulos y prejardín.

Vale resaltar que los diseños de este jardín infantil fueron donados por la ‘Fundación Club El Nogal’. Además, el jardín cuenta con ‘Sala Amiga de la Familia Lactante’, cocina y comedor para el suministro de almuerzo y refrigerios en la mañana y tarde; área administrativa, zona de servicios, baterías de baños para la primera infancia y áreas recreativas.

 

 

 

 

Dentro de los beneficios que recibirán las niñas y los niños en estas nuevas instalaciones se encuentran actividades pedagógicas como juego, arte, literatura y reconocimiento del entorno, así como seguimiento al estado nutricional de las niñas y los niños.

En este nuevo jardín infantil los niños están bajo el cuidado calificado de una persona responsable de la unidad operativa, un auxiliar administrativo, dos auxiliares pedagógicas y 13 maestras dispuestas a atender integralmente a la niñez de este sector de la localidad de Barrios Unidos.

En general, estos niños tendrán seguimiento uno a uno y todos los beneficios de la Ruta Integral de Atenciones (RIA), que con 28 atenciones les garantizará los servicios que requieren para su sano desarrollo.

Así va la construcción de jardines infantiles en Bogotá

• 14 jardines infantiles entregados, incluyendo el de hoy, entre construcciones nuevas y reconstrucciones, con todos los estándares de calidad. Más de $22.500 millones invertidos y 2.387 cupos para niños y niñas felices.

• Actualmente, la Secretaría de Integración Social adelanta obras de 10 nuevos jardines y una obra de reconstrucción con una inversión superior a $84 mil millones, que ofrecerán 3.000 cupos para niñas y niños, menores de cuatro años.

• Al final de la administración, se habrán invertido más de $112 mil millones en jardines infantiles.

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Son las 2:04 de la tarde de un sábado cualquier. Ahí en un rincón, bajo una pequeña sombra de una sucursal de un banco, está sentada una mujer de mediana estatura con dos bebés que no superan los tres años. Inmediatamente el equipo móvil de infancia, conformado por cinco profesionales, se reúne en la plazoleta de la calle 85 con carrera 15. La identifican y se dirigen a ella para hacerle las preguntas pertinentes, ¿cómo se llama? ¿De dónde es? ¿Por qué está en esa situación?, entre otras, para orientarla y ofrecerle la oferta social que tiene la Secretaría de Integración Social.

 

Ella cuenta que es venezolana, quien ha sido atendida ya por Bienestar Familiar (ICBF). El niño de dos años está en un jardín infantil, pero que el bebé de cinco meses aún no tiene atención integral. Yorlay Giraldo llegó al país hace un año y unos meses, dice que pide monedas con el fin de recolectar recursos para mandar a traer al marido que está en Venezuela. Pero, según ella, para poder recolectar dinero, “debo estar con los niños en la calle para generar más sensibilidad y atraer a la gente con más facilidad”. Inevitable, están en estado de mendicidad.

Su situación es deplorable, sus caritas están sucias, la mucosidad sale de sus pequeñas narices y ruedan por sus labios. Su ropita mugrienta denota la falta de aseo quizá de días. El niño de dos años come desesperantemente unas galletas, que se desintegran con cada mordisco. Las migas caen al piso sucio y lleno de colillas de cigarrillos. Rápidamente el bebé busca recogerlas para llevárselas a la boca.

 

El otro pequeño, mira con ojos tristes a unos de los brigadistas mientras sonríe sutilmente, dejando caer saliva de su boquita, señales de que apenas le están por salir sus dientes. La ropa que lleva puesta el bebé de brazos está algo desgastada. Una sola camiseta que tienen, no le cubre el frío. Un pantaloncito térmico le ayuda a calentar sus piernas, no tiene zapatos, solo un par de escarpines muy sucios que no tienen ya ni color. La escena es triste, arruga el corazón, aflige el alma.

La madre no mide más de 1.55 cms., de estatura y con apenas 18 años ya lleva dos niños a cuesta. Una manta azul rueda en el piso, se supone que con ella arropa al bebé cuando se duerme. ¿Dónde? En el suelo frio. Lleva consigo un morral revolcado y un jugo en botella para darles por si lloran de sed. No hay nada más, no hay comida. La gente pasa y los ve. Al parecer, en una escena repetitiva. Es el lugar donde se suelen ubicar todos los días para pedir limosna. Los niños son un gancho perfecto para conmover a los transeúntes que le dan plata una y otra vez. Ella se ve triste, angustiada, pero dice que no tiene otra opción.

Sus pantalones beige tienen manchas de suciedad como si no los hubiese cambiado en días. Una chaqueta entre negra y marrón disimulan las manchas de sus tenis violeta, casi desgastados por las largas caminatas del día a día. Pareciera que le indicaran que aún hay pasos por recorrer, por sus hijos, por ella. La estrategia móvil le sugiere que con la edad del bebé ya lo puede matricular en un jardín de la Secretaría. Ella se queda pensativa.

A cuatro pasos de donde estaba el equipo atendiendo a Yorlay y sus dos hijos, una pareja también de venezolanos se ven tensos. El equipo le brinda la ayuda, pero estos no aceptan. Se rehúsan, se ven nerviosos. La mujer lleva en sus brazos a un bebé de tan solo cuatro meses de nacido envuelto en una cobija rosada. Deja ver el niño con cautela; los profesionales notan que el bebé no es de ellos; de ahí el nerviosismo de la pareja, que lentamente se va alejándose sin dar muchas explicaciones.

 

Este último caso no es desconocido para el grupo. Liliana Benavides, profesional de Seguimiento de la Estrategia Móvil, de la Secretaría de Integración Social, cuenta que hay una especie de préstamos de niños en las calles, “los equipos de respuesta inmediata en sus diferentes abordajes y sobre todo con población migrante venezolana han referido que, en ocasiones, hacen el alquiler de niños, es decir que alquilan los bebés por un monto de dinero por determinadas horas. Esto se lo hemos dado a conocer al ICBF y ya tienen conocimiento de la situación, solo esperamos que estén haciendo algún tipo de proceso o seguimiento a estas denuncias”, especifica la funcionaria.

Ya son las 2:37 p.m., y en ese pequeño recorrido ya van tres niños identificados por el equipo. No han caminado una cuadra y se divisan tres niños más jugando en un andén. Nueve, seis y dos años. La madre atiende un pequeño quiosco de confitería. Ellos son colombianos. El grupo se acerca, habla con ella y le pregunta que, si pueden jugar con los pequeños, para explicarles la importancia de juego y las actividades lúdicas a las que tienen derecho. Entonces les realizan un taller itinerante de lectura, juegos y ‘pintucaritas’, todo transcurre en la calle. Da gusto y alegría verlos felices así sea por unos minutos.

La tarde corre velozmente. 3:22 p.m., continúan el recorrido que tiene trazado alrededor de la calle 85 con carrera 15, para seguir identificando más niños en condición de mendicidad o trabajo infantil. A lo lejos un señor con una carreta de reciclaje, con dos de sus tres hijos adolescentes, de 13 y 12 años busca entre la basura. Son venezolanos.

Padres trabajando, niños jugando

Por un momento la lluvia amenaza con el recorrido de la jornada. Pero al equipo no le importa el sol o la lluvia. Incesantemente, el amor por su trabajo los lleva a seguir en las condiciones que sean, todo por los niños, todo porque estén en mejores condiciones.

 

Afortunadamente fue una llovizna pasajera que aprovecharon para jugar con los adolescentes, juegos de destreza mental. El padre de los menores estaba feliz de que por fin sus hijos van a estudiar. Su rostro no cabía de emoción de que haya llegado ese grupo de funcionarios a cambiar sus vidas.

4:15 p.m., el recorrido continuó. No hay tiempo ni para tomar agua. Deben identificar más niños antes que caiga la noche. Aparecen tres niños más en condición de trabajo infantil con sus padres. Hay que aclarar que la entidad no tiene la competencia de retirar los niños mientras estén con sus padres, de una u otra forma están protegidos.

 

“La respuesta es inmediata del equipo que trabaja 24/7 atendiendo las denuncias de la ciudadanía y abordando en calle a los niños en condiciones vulnerables. Las zonas de Chapinero, Usaquén y Suba son los lugares donde más se han identificados niños en condición de mendicidad y trabajo infantil”, puntualiza Liliana Benavides

En total nueve niños fueron identificados solo en media jornada. A todos los padres se les hizo la oferta institucional. Algunos fueron remitidos y orientados a los diferentes servicios que tienen la Secretaría, entidades y colegios Distritales.

Finalmente está cayendo la noche. 5:45 p.m., el grupo hace el balance de la jornada en diferentes modalidades. Unos son recurrentes, nuevos y otros es mejor no acercarse por la agresividad de los progenitores, pero la secretaría seguirá insistiendo, persuadiendo, convenciendo a los padres para que acudan a los servicios, alejen a los niños de las calles y así evitar poner en peligro la vida de ellos. Los niños deben desarrollar su ciclo vital, estudiando, jugando y creciendo felices en una ciudad mejor para todos.

Si usted ve a niños en mendicidad denuncie a la línea 313 488 1470.  

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Maltrato familiar, falta de autoestima y ahora el fenómeno de la masiva migración de ciudadanos venezolanos, son los factores que aprovechan las redes para instrumentalizar a niños y niñas en la mendicidad. Generar lástima, en peatones, conductores, y ciudadanía en general, hace que dar dinero a niños o adultos, quienes tienen niños en brazos se vea como una acción generadora de ayuda.

Esquinas estratégicas por presencia de grandes empresas, estaciones de buses además de sectores con alto tráfico vehicular y peatonal, son los escenarios elegidos para ejercer esta actividad. Así lo revela la investigación 'La niñez colombiana en cifras' de la UNICEF.

La evolución de Bogotá frente a la mendicidad infantil

Wilfredo Grajales, director del IDIPRON, el instituto que vela por la protección de la niñez en Bogotá, manifiesta que el fenómeno de la mendicidad infantil en la ciudad aparece en la década de los 70’s.

“Una realidad que conocemos como el ‘gaminismo’ que era realidad que se vivía en aquella época y hoy es un fenómeno que tiende a desaparecer dada la intervención decidida de entidades distritales”, destaca el director.

Para Grajales hoy en día la mendicidad tiene otros rasgos. El de padres que habitan la calle en compañía de sus hijos, el otro fenómeno es el de las etnias indígenas, que han vuelto la mendicidad una práctica. Hay un tercer espacio de mendicidad infantil que tiene que ver con desplazamientos internos por violencia y el de migrantes venezolanos. Para el director del IDIPRON el gran desafío es visibilizar que la explotación laboral de menores bajo la compasión es una flagrante violación de los derechos humanos.

“A los niños hay que protegerlos, es un delito la mendicidad infantil. Tenemos que radicalizar esa posición social para pasar a un segundo nivel, que es llevar a los menores en riesgo de mendicidad a sitios de protección interna o externa o dar aviso a las autoridades (ICBF, Policía de Infancia y Adolescencia), para retirar al niño del lugar en donde se le encontró al ser vulnerados su derechos.

 

Dentro de las estrategias implementadas en Bogotá por el IDIPRON están:

• Focalización en territorio para identificar y trasladar a los menores en riesgo a las unidades en atención externa.
• Cuando la situación es grave los menores a los cuales les han sido vulnerados sus derechos pasan a internados.
• Se realiza una atención psicosocial y jurídica además de adelantar procesos de inclusión en el sistema de salud y de entornos educativos.
• Se realizan búsquedas espirituales a través de la cultura y la recreación. Además, de formación para el futuro.
Para Claudia Luna, Líder de Infancia y Adolescencia de la subdirección para la Infancia de la Secretaría de Integración Social, el fenómeno de mendicidad infantil en Bogotá está controlado pero se ha agudizado en los últimos días con la presencia de migrantes venezolanos.

“Tenemos unos sectores identificados en la ciudad (Fontibón, Puente Aranda, Mártires, Chapinero y Usaquén), en donde se evidencia el acompañamiento en mendicidad, práctica que es cuando se visibiliza la presencia de adultos al lado de menores pidiendo ropa, comida, dinero. Cuando hay un niño activamos la ruta de atención con ICBF y la Policía de Infancia y Adolescencia para que el niño entre en medida de protección”, anota la funcionaria.

En los puntos referenciados la Secretaría de Integración Social adelanta continuas campañas de sensibilización, orientación, referenciación y concientización a las familias que ejercen la mendicidad y el riesgo que implica tener a los niños en acompañamiento de mendicidad, que van desde los rigores del clima hasta extensos horarios (día/noche).

La líder de Infancia y Adolescencia resalta que las dinámicas del acompañamiento en mendicidad varían según los horarios y las personas que están presentes aún en la misma zona.

“Esto ocurre en la Zona Rosa, en donde durante el día la ciudadanía que conforma parte del comercio y oficinas dan limosna y ya en la noche en el mismo sector la gente que asiste a los lugares de ‘rumba’ son los que dan una moneda. En ambos casos son población con alto poder adquisitivo, lo que propicia que las personas que ejercen allí la mendicidad no se vayan porque reciben mayores recursos”.

Las leyes y la mendicidad infantil

Según reza sentencia de la Corte Constitucional: "La mendicidad ejercida por una persona de manera autónoma y personal, sin incurrir en la intervención de un agente intermediario a través de la trata de personas, no es un delito ni una contravención".

Código de la Infancia y la Adolescencia (Ley 1098 de 2006)

ARTÍCULO 20 DERECHOS DE PROTECCIÓN:
Los niños, las niñas y los adolescentes serán protegidos contra:
La explotación económica por parte de sus padres, representantes legales, quienes vivan con ellos, o cualquier otra persona. Serán especialmente protegidos contra su utilización en la mendicidad.

ARTÍCULO 41 OBLIGACIONES DEL ESTADO:
El Estado es el contexto institucional en el desarrollo integral de los niños, las niñas y los adolescentes. En cumplimiento de sus funciones en los niveles nacional, departamental, distrital y municipal deberá:

Asegurar que no sean expuestos a ninguna forma de explotación económica o a la mendicidad y abstenerse de utilizarlos en actividades militares, operaciones psicológicas, campañas cívico-militares y similares.

Código de Policía

ARTÍCULO 38 Prohibición a los adultos. En ningún caso se deberá incurrir en alguno de los siguientes comportamientos contrarios a la protección especial de las niñas y los niños:

Utilizar a menores de edad para ejercer la mendicidad o explotarlas para cualquier fin.

Situación en Colombia según el ICBF

- Según estimaciones del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, en el país hay cerca de 30 mil niños que pasan en la calle la gran mayoría de su tiempo. El 37% de esa población, cerca de 11 mil niños, estaría ubicada en Bogotá.

- Cerca del 75% de los niños de la calle manifiestan haber sufrido maltrato en su familia y el 37% de ellos lo reconoce como el factor principal de su evasión del hogar.

*Cifras ICBF

¿Qué hacer?

Para prevenir la llegada de niños y niñas a la calle es preciso consolidar políticas públicas y acciones que promuevan el buen trato y prevengan y atiendan oportuna y eficazmente los casos de violencia en las familias, especialmente a través de redes y procesos locales de atención.

En apoyo a estas redes, hay que iniciar una cultura ciudadana de respeto por la niñez que habita la calle, promocionando la responsabilidad de la sociedad y la comunidad local para detectar, denunciar y acompañar los casos junto con las autoridades competentes.

Es fundamental asegurar el acceso equitativo, la cobertura universal y la permanencia de niños y niñas en un sistema de educación básica de elevada calidad. De esta forma se evita al máximo la exclusión y la deserción escolar. De igual forma se deben ofrecer alternativas eficaces, de tipo transitorio, para los niños y niñas y a aquellos ya muy acostumbrados a la vida de la calle.
Programas y servicios especializados en la atención al niño de la calle, deben ser mantenidos y evaluados en su impacto sobre su clientela de menores de edad y familias para que puedan ser constantemente mejorados.  

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Como el equipo de la Estrategia móvil para la prevención y erradicación del trabajo infantil de la Secretaría de Integración Social, será el equipo de ´Ángeles Azules de la niñez´, quienes atienden situaciones o riesgos de niños y niñas en mendicidad, actuando a través de acciones de sensibilización, activación de rutas de atención interinstitucionales y presencia en puntos donde se genera mayor actividad de este riesgo.

 

También adelantará acciones pedagógicas y lúdicas que motivan a los padres hacia la reflexión sobre la importancia de no promover ese tipo de acciones que conllevan al flagelo de la mendicidad. De la misma manera, se identifican las posibilidades para la vinculación efectiva de los menores de edad a los servicios como jardines, centros amar y demás servicios desde que haya la aceptación voluntaria de sus padres.

Es necesario mencionar que algunos casos se pueden presentar desde el mismo hogar y pueden tener incidencia en un fenómeno muy parecido al del trabajo infantil, como es el caso de acciones que desarrollan niños, niñas y adolescentes cuando asumen roles dentro del contexto de la mendicidad como trabajos informales para pedir dinero (limpiar vidrios, vender dulces u objetos).

Otras situaciones de que hacen parte de la mendicidad y atraviesan la línea invisible del trabajo infantil, y que pueden despertar las alarmas, han sido aquella en donde se encuentran menores de edad en compañía de sus padres adelantando tareas de carácter laboral en semáforos, esquinas, establecimientos comerciales entre otros espacios.

Para estos casos, la ‘Estrategia Móvil’, interviene primero sensibilizando a los adultos sobre la importancia de no incluir a los menores de edad en el avance de tareas que no sean de su infancia.

Segundo se hace la oferta institucional con todos los servicios que la entidad ofrece a niños, niñas, adolescentes y como su vinculación a los centros de atención no solo los aleja del riesgo de la mendicidad sino que también, les brindan espacios para el aprovechamiento del tiempo libre, realizando actividades compatibles con sus edades, crecimiento personal y lugares adecuados.

El ejercicio de la mendicidad se identifica cuando una persona debido a una situación que expresa o demuestra, pide dinero o apoyo a otros para satisfacer esa necesidad.

Cuando nos referimos a mendicidad infantil hablamos a la vinculación de menores de edad con el propósito de una práctica lucrativa con fines propios, o por situaciones que pueden generar caridad, y que a través de la manipulación y utilización de los niños, niñas y adolescentes, logran mayor atención en las personas.

La Secretaría Distrital de Integración Social en sus ejercicios de caracterización en calle, la oferta de servicios y el acercamiento con la ciudadanía, ha identificado un incremento de niños, niñas y adolescentes en acompañamiento de ejercicios de mendicidad y más aquellos relacionados con población migrante.

Atendiendo a esta situación, la entidad inicia con un servicio que incluye una unidad operativa con un nuevo ‘Centro Amar’ y una ‘Estrategia Móvil’, muy similar a la anteriormente relacionada con el trabajo infantil, pero especializado en temas de mendicidad.

Es decir, realizar abordaje en calle a través del equipo móvil y un lugar que brinde una completa restitución de derechos para los menores de edad identificados en acciones que ejerzan la mendicidad.

Estas acciones van de la mano con la atención que desde el ‘Centro Integral para Atención de Migrantes’, servicio que dio apertura hace algunos meses, y el cual ofrece acompañamiento y activación de las diferentes rutas de atención generadas para la población migrante.

“Tener un lugar de protección con la garantía de Derechos, recibir apoyo alimentario, poder vincularse a algún servicio adicional como salud, este último siendo uno de los más relevantes y de los cuales debido a la situación irregular no se tienen manera de acceder al servicio con facilidad, son algunos elementos dentro del servicio que estarán a la disposición de los menores de edad. La Estrategia Móvil tendrá respuestas inmediatas con abordaje en calle, el cual incluye un equipo profesional de 56 personas en territorio y la unidad operativa” destacó Linda Quiroga líder estrategia móvil.

Estas acciones están enfocadas a minimizar temas de mendicidad en menores de edad migrantes presentes en la ciudad de Bogotá como la restitución inmediata de sus Derechos como lo estipula la Carta Magna de nuestro país, así como la activación de rutas para una mejor prestación de servicios a esta población.

La atención y oferta institucional es gratuita y próximamente la ‘Estrategia móvil para la prevención de la mendicidad’ recorrerá algunos puntos identificados para brindar oportunidades a las familias migrantes y en especial la protección de nuestros niños, niñas y adolescentes. 

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Enfrentando el fenómeno de mendicidad en Bogotá, La Secretaría Distrital de Integración Social, bajo la batuta de la Administración Peñalosa, inició la operación del nuevo ‘Centro de Atención Transitoria’, en la localidad de Barrios Unidos, para los niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo de vulneración de sus derechos.

El Centro de Atención busca atender de forma transitoria a niños, niños y adolescentes en riesgo de mendicidad para que sus familias, padres o cuidadores, puedan acceder de forma voluntaria a este servicio y puedan mejorar sus condiciones de vulnerabilidad.

La nueva unidad operativa queda ubicada, en la Calle 73 #51-27, y cuenta con una cobertura de atención para 70 niños, niñas y adolescentes, desde los 3 meses hasta los 13 años y 11 meses de edad.

El espacio, que albergará a los niños, niñas y adolescentes contó, con una readecuación de infraestructura en cambios de sanitarios en los baños, pintura y adecuación de las instalaciones.

Es importante mencionar que el Centro de Atención garantizará el cuidado, protección y alimentación de cada menor por un tiempo transitorio no mayor a seis meses, prestando una atención diurna, en jornada continua, de 12 horas de lunes a domingo.

Los niños, niñas y adolescentes que se encuentren en situación de riesgo de vulneración de sus derechos en las calles de la ciudad, podrán ser trasladados al centro transitorio gracias a las seis unidades móviles que orientarán, sensibilizarán y ofrecerán el servicio.

En total, serán 21 profesionales entre psicosociales, profesionales en primera infancia, abogados (as), pedagogos (as), talleristas, auxiliares de enfermería y apoyo administrativo que prestarán atención con calidad y calidez en el lugar.

Finalmente, los padres o cuidadores interesados en acceder al servicio, podrán dirigirse personalmente al centro integral de Barrios Unidos o pedir información en las unidades móviles. 

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Bogotá, septiembre 5 de 2022. Para la apertura de un jardín infantil en Bogotá se requiere tener experiencia en educación inicial, ejecución de proyectos sociales, un alto sentido de responsabilidad y compromiso, pero lo fundamental es la vocación para atender con amor a las niñas y los niños, menores de 6 años.

El hecho de tratarse de niñez menor de 6 años requiere no solo de una atención integral sino de cuidado con afecto y calidad, de reconocer el entorno donde vive, y de tener la capacidad para trabajar de la mano con la familia para generar corresponsabilidad en la crianza del niño.

A partir de lo anterior, si cuenta con ese sentido social y humano, entonces el segundo paso es establecer si reúne los requisitos mínimos para apostarle al funcionamiento de este tipo de servicio, dirigido a la primera infancia. Estos requisitos son:

Es indispensable contar con un espacio que cumpla con los estándares de calidad para el funcionamiento de un jardín infantil, por ejemplo: identificar si la comunidad necesita un jardín infantil, que no esté ubicado en sitio de riesgo, contar con una infraestructura que tenga ambientes adecuados y seguros para el desarrollo de actividades, tener dotación que le ofrezca seguridad y confort, entre otros aspectos.

Un enfoque pedagógico que aporte a su desarrollo integral

 

Con experiencia en educación inicial y un espacio que cumpla con los Estándares Técnicos para la Calidad de la Educación Inicial, se puede iniciar el proceso de construcción de un proyecto pedagógico que le apueste al desarrollo de la etapa más importante de una niña y un niño: sus primeros 6 años de vida.

Una atención a niñas y niños, de 0 a menores de 6 años, significa que se está asumiendo una responsabilidad muy alta, por consiguiente, el enfoque pedagógico va más allá de definir tiempos, actividades, material didáctico, porque el proyecto es la identidad del jardín infantil y la marca que lo hace diferente a los demás.

Por tanto, el proyecto pedagógico se convierte en la carta de navegación que le apunta a reconocer las características y potencialidades de las niñas y los niños. Esto significa que en el proyecto pedagógico cada niña y niño debe ser concebido como un ser único, que proviene de un entorno familiar y social con sus particularidades e historia de vida.

Es así como al construirlo, no solo debe garantizar su desarrollo integral sino la protección de sus derechos e intereses, como por ejemplo a un buen trato, cuidado sensible, recibir atención con calidad, ofrecerle un apoyo alimentario de acuerdo con su edad y hacerle un seguimiento a su estado nutricional.

Además, para generar sentido de pertenencia con el enfoque pedagógico del jardín infantil, lo recomendable es que su construcción sea colectiva con las maestras y los maestros, para que actúen con un horizonte en común. Sumado a esto, el proyecto pedagógico debe socializarse con la comunidad que forma parte del jardín infantil.

Documentación en regla

 

Antes de reunir la documentación se debe asistir a las asesorías integrales para la apertura de un jardín infantil. Para ello, se requiere agendar asistencia según cronograma mensual en los siguientes datos de contacto: en línea 3808331 ext. 61013 – 61014 – 61015 o al correo:  Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Después de la asesoría integral, reúna la siguiente documentación:

 

1. Fotocopia de la cédula de ciudadanía del representante legal 
2. Certificado de Cámara de Comercio, con vigencia de expedición no mayor a tres (3) meses. El cual debe especificar el número de actividad económica 8511 correspondiente a la educación de la primera infancia. Legible.
3. Copia de la carta u oficio con número de radicado y fecha de la radicación del proyecto pedagógico en la Subdirección para la Infancia de la SDIS.
4. Constancia de asistencia a la asesoría técnica para el cumplimiento de los estándares técnicos para la calidad de la educación inicial generado para la Subdirección para la Infancia, con vigencia de expedición no mayor a un (1) año.
5. Concepto de uso del suelo acorde al servicio, de (los) inmueble(s) donde se preste el servicio social, expedido por la autoridad competente.
6. Certificado de riesgo de predios o Informe de predios en Zonas de Amenaza emitido por la Entidad competente que indique el nivel de amenaza medio o bajo, de lo contrario, concepto técnico emitido por la Entidad competente que certifique la mitigación del nivel de amenaza alto.

Reunidos los documentos se debe realizar la inscripción del jardín infantil ante la Secretaría Distrital de Integración Social, radicando su solicitud y documentos al correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o en las instalaciones de la entidad (Carrera 7 No. 32 -16 local 103, o en las Subdirecciones Locales), una vez cuente con la inscripción formal puede iniciar el servicio de educación inicial con una atención integral.

Al abrir el jardín infantil, tenga cuidado con las niñas y los niños a su cargo

 

No es suficiente con tener una infraestructura y un proyecto pedagógico puesto en marcha, sin antes concebir la educación inicial como una ruta constante para la garantía del cuidado y la protección de las niñas y los niños, menores de 6 años.

Un jardín infantil al servicio de las niñas, los niños y sus familias, debe tener presente que es sinónimo de entorno protector para la primera infancia. Esto significa que es necesario disponer de personal idóneo y adecuado, instalaciones suficientes y experiencia probada en este tipo de servicio.

Además, el talento humano que lo conforma debe estar preparado para asumir el cuidado y trato especial con las niñas y los niños. En este sentido, los factores de riesgo y la prevención integral del maltrato y abuso sexual infantil, estarán en el orden del día a día. 

Por lo anterior, todo el equipo humano que opera el jardín infantil debe contar con la vocación, experiencia, formación en atención a niñas y niños. Es más, un equipo humano cualificado es aquel que también está en capacidad de atender las señales de riesgo a los que se exponen las niñas y los niños e implementar oportunamente las rutas de atención cuando se tienen indicios de un presunto maltrato y abuso sexual contra una niña o niño participante del jardín infantil.

Vale resaltar que, durante los primeros años, quienes rodean a la niña y el niño están forjando su futuro para la vida adulta, lo cual se constituye en el legado para su construcción de proyecto de vida.

Para ampliar esta información se puede consultar el portal www.integracionsocial.gov.co en la página de inicio hacer link en el Sistema de Información y Registro de Servicios Sociales SIRSS ubicado en la parte inferior y luego acceder al Menú Normatividad. Allí, están publicadas las normas que rigen la educación inicial.

 

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Bogotá, julio 8 de 2019. En tiempo de vacaciones, la diversión y el aprendizaje van de la mano, por eso los niños y niñas del Centro Amar, en Chapinero, se graduaron de su curso de bomberitos ‘Nicolás Quevedo Rizo’, gracias a la articulación con la estación de bomberos de la localidad.

Fue un mes lleno de aventuras y recreación para 18 de los niños y niñas del Centro Amar, quienes por varios días hicieron parte del Cuerpo Oficial de Bomberos de Bogotá. El objetivo principal del curso es fortalecer el reconocimiento de la profesión bomberil en los niños, niñas y adolescentes, a través de una experiencia vivencial en el entorno de la estación.

La aventura empezó conociendo la estación de bomberos, un lugar nuevo y lleno de magia para los pequeños. Les explicaron las funciones y les mostraron cada uno de los equipos que utilizan a la hora de un emergencia (manguera contra incendios, equipo de protección personal, camión de bomberos, entre otros), y ya teniendo la atención de los niños y niñas les hablaron sobre prevención en casos de accidentes.

 

 

 

 

 

También tuvieron salidas lúdicas. Una de ellas fue al parque ‘El Salitre’ donde realizaron ejercicios de formación, prácticas educativas que transmiten valores de cuidados integrales y hábitos de autoprotección generando responsabilidad, motivación y compromiso frente a los deberes y derechos que se tienen hacia el cuidado del medio ambiente.

Estar en los zapatos del otro es un gran reto, pero para los niños y niñas es más que eso. En medio de la enseñanza de esta linda y valiente labor, se midieron los tres diferentes trajes de bomberos (traje de intervención, traje de aproximación al fuego y traje NBQ, los cuales permiten operar en atmósferas con gases altamente tóxicos), uniformes diseñados con protección especial para condiciones extremas. Algunos son un poco pesados y les quedaron muy grandes, pero lo que realmente valió la pena fue vivir esta maravillosa experiencia.

A un paso de la graduación no podía faltar manejar las mangueras contra incendios. Mojarse y reír sin parar, hicieron parte de una de las mejores clases que tuvieron los futuros bomberitos.

En el auditorio ‘Huitaca’, de la Alcaldía Mayor de Bogotá, se graduaron cerca de 200 niños y niñas de diferentes localidades. Con sus uniformes y cantando el himno del Cuerpo Oficial de Bomberos se llevó acabo la ceremonia, la cual fue acompañada por el subdirector local de Chapinero, Fabián Alfonso Belnavis, y la coordinadora del Centro Amar, Claudia Medina.

Ahora cuando los niños y niñas vean a un bombero ingresando a una edificación en llamas, lo van a ver como un superhéroe, porque su labor diaria es de constante peligro y riesgo para su vida. La Secretaría les da las gracias por tan lindo trabajo y actividad que hacen con los niños, niñas y adolescentes de Bogotá porque de aquí depende la formación de las próximas generaciones, que serán las encargadas de extender el deseo de protección de la comunidad y el medio ambiente; en conjunto con la ciudadanía y las instituciones oficiales.

El Centro Amar, de la localidad de Chapinero, no solamente realiza actividades en articulación con la estación de bomberos, sino también con Policía Nacional, IDRD, IDARTES y fundaciones que ayudan al desarrollo y buen crecimiento de la infancia de la ciudad de Bogotá.

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