- La jornada comenzó en el Portal Tunal, donde los participantes abordaron el TransMiCable para realizar una actividad enfocada en el reconocimiento y la expresión de las emociones.
Bogotá, D. C., julio 1 de 2026. En una actividad articulada entre la Secretaría Distrital de Integración Social, el IDRD y TransMilenio, 14 niños, niñas y adolescentes del Centro Crecer Tejares participaron en un recorrido pedagógico por el sistema TransMiCable y diferentes espacios culturales de Ciudad Bolívar, con el propósito de fortalecer sus habilidades socioemocionales, comunicativas y de participación comunitaria.
La jornada comenzó en el Portal Tunal, donde los participantes abordaron el TransMiCable para realizar una actividad enfocada en el reconocimiento y la expresión de las emociones. A través de diferentes ejercicios, identificaron sus propios sentimientos y los de sus compañeros, fortaleciendo habilidades para la convivencia y la interacción social.
Durante el recorrido, los niños, niñas y adolescentes observaron desde las cabinas el paisaje urbano de Ciudad Bolívar y el suroccidente de Bogotá, una experiencia que les permitió reconocer el territorio y ampliar su conocimiento sobre uno de los sistemas de transporte más representativos de la ciudad.
"La actividad favoreció la exploración del entorno, el reconocimiento de espacios culturales y de transporte de la ciudad, fortaleciendo las habilidades comunicativas, la orientación espacial y la participación activa de los participantes en contextos comunitarios", señaló Paola Granados, educadora física del Centro Crecer Tejares.
Posteriormente, el grupo visitó la Biblioteca Pública El Mirador, donde participó en actividades de lectura de cuentos acompañadas de estímulos musicales y sensoriales mediante el uso de diferentes texturas. Estas acciones contribuyeron al fortalecimiento de la comprensión lectora, la atención y la participación de los asistentes.
"Como resultado, se evidenció en los participantes interés, gusto y disfrute por las actividades propuestas, así como una adecuada regulación de su comportamiento y una interacción positiva con sus pares y los diferentes entornos visitados", agregó Granados.
La jornada concluyó con un recorrido por el circuito de muralismo de Ciudad Bolívar, donde los participantes conocieron expresiones de arte urbano que hacen parte de la memoria histórica y cultural de la localidad.
Con este tipo de estrategias, la Secretaría Distrital de Integración Social continúa promoviendo la inclusión social de las personas con discapacidad mediante experiencias pedagógicas y culturales que favorecen el acceso, la apropiación y el disfrute de los espacios públicos, culturales y recreativos de Bogotá.
