• Una alianza entre la Secretaría Distrital de Integración Social y la Fundación Fruto Bendito llevó a cabo la donación de 100 cunas para las niñas y niños más vulnerables de la localidad de Chapinero.
• Esta articulación fue pensada para beneficiar a madres gestantes o con bebés recién nacidos con cunas hechas a base de cartón y de tintas biodegradables, más amigables con el bebé y con el medio ambiente.

Bogotá, D.C., diciembre 2 de 2022. 100 cunas y 50 regalos fueron entregados a niñas y niños más vulnerables de la localidad de Chapinero, gracias a la alianza que llevó a cabo el equipo Creciendo Juntos de la Secretaría de Integración Social con la Fundación Fruto Bendito.

Esta articulación fue pensada para beneficiar a madres gestantes o con bebés recién nacidos con cunas hechas a base de cartón y de tintas biodegradables, más amigables con el bebé y con el medio ambiente, esta es una técnica utilizada desde hace 80 años en Finlandia, y ha contribuido enormemente a más de 7.800 familias en Colombia, ya que estas cunas logran que los bebés estén en un entorno seguro y su descanso sea con mayor dignidad.

“Me contacté con Camila Cooper, la fundadora de Fruto Bendito, y le conté que mi sueño era ayudar a muchas mamás de la localidad que se encontraban en una situación de vulnerabilidad y que necesitaba a ella con su ‘plan bendito’, así logramos hacer esta entrega de cunas que nos permitía llevar un granito de arena a esa mamá y ese bebé, y que realmente iniciara una historia de amor tanto para la madre como su hijo”, cuenta Catalina Luzardo, asesora jurídica de la Subdirección para la Integración Social de Chapinero.

Al iniciar la jornada, la fundadora Camila Cooper y su esposo Oscar Bejarano realizaron un taller en el cual enseñaban a las madres a utilizar las cunas de manera adecuada, y además algunos consejos para la crianza de los bebés en sus primeros 1.000 días de vida; las mamás recibieron las cunas con gran emoción, incluso muchas acostaron a sus bebés quienes dormían plácidamente mientras terminaba la actividad.

Una vez terminada la entrega de las cunas, la fundación Misión Amigos se sumó a la celebración con la entrega de regalos navideños para todos los niños y niñas de los servicios de Centro Amar y Centro Crecer.

Para todos fue gratificante, las mamás estaban contentas y agradecidas, los niños felices, los funcionarios y contratistas muy orgullosos de haber logrado esta misión.

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• Con la segunda edición de estos galardones, la Administración Distrital se reconoce como un Territorio Amigo de la Niñez, en el ámbito local, nacional e

• “Hoy es un día de exaltación, de admiración, de gratitud, por los diferentes proyectos pedagógicos, pero también a todas nuestras organizaciones y entidades aliadas, que nos enseñan a hacer las cosas de manera más innovadora y pertinente”, expresó la alcaldesa Claudia López en la ceremonia de premiación.

• Con este reconocimiento se busca conservar la memoria histórica de procesos y experiencias pedagógicas de los profesionales de las diferentes modalidades y estrategias de la Subdirección para la Infancia de la Secretaría Distrital de Integración

• Bogotá atendió a 653 gestantes, niñas y niños, en modalidades institucionales y familiares de la Educación Inicial en el marco de la atención integral, la más alta en los últimos seis años.

Bogotá, D. C, 30 de noviembre de 2022. La Secretaría Distrital de Integración Social realizó la segunda versión del evento Premios por la Niñez 2022, como un reconocimiento a las y los profesionales de los servicios sociales de primera infancia, infancia y adolescencia y a sus buenas experiencias para crear e innovar en sus pedagogías, dirigidas a niñas, niños, adolescentes, a sus familias, a cuidadoras y cuidadores.

En 12 categorías se exaltaron los procesos que generan transformaciones en las prácticas cotidianas, vivencias, construcciones, creaciones, con enfoque diferencial, de género, de derechos, poblacional y territorial en los que se reconocen métodos y resultados visibles con niñas, niños, adolescentes, familias y comunidad en general en términos de aprendizajes.

La alcaldesa mayor de Bogotá, Claudia López, expresó que este es un reconocimiento a todos los funcionarios de la Secretaría de Integración Social que entregan su profesionalismo, creatividad y talento en beneficio de sus comunidades. “Hoy es un día de exaltación, de admiración, de gratitud, por los diferentes proyectos pedagógicos, pero también a todas nuestras organizaciones y entidades aliadas, que nos enseñan a hacer las cosas de manera más innovadora y pertinente”, sostuvo.

Durante la ceremonia de premiación, la mandataria distrital dijo que, “aquí, Integración Social muchas veces reciben a tantas personas desde su misma gestación y los acompaña en sus diferentes etapas, con sus diferentes servicios, brindando amor, educación, progreso y desarrollo”.

La alcaldesa felicitó a cada uno de los ganadores y los invitó a seguir trabajando por los niños, niñas y adolescentes de Bogotá. “Mil felicitaciones e infinitas gracias por acompañarnos en esta tarea de cuidar el mayor tesoro de cualquier sociedad, por ser una mano amiga, amorosa y cuidadora, y por hacer de la Bogotá que estamos construyendo una ciudad feliz”.

Las experiencias pedagógicas destacadas hacen parte de las modalidades, estrategias y servicios de la Subdirección para la Infancia y tres prácticas de impacto en los servicios de Abrazar, Entre Pares y Casa de Pensamiento Wawitakunapawasi.

Sobre este reconocimiento que promueve el diálogo constructivo y reflexivo del papel que cumplen los profesionales vinculados a los diferentes servicios de la Subdirección para la Infancia, la secretaria de Integración Social, Margarita Barraque señaló que “maravilloso poder estar aquí hoy celebrando la vida, pero sobretodo agradeciendo el trabajo que cada uno de ustedes realiza por nuestras niñas, niños y adolescentes de nuestra ciudad”.

Para mejorar la atención a la primera infancia, desde la Secretaría de Integración Social en 2022 se adicionaron 21 mil cupos para gestantes, niñas y niños en el servicio de Educación inicial en el Marco de la Atención Integral en un entorno protector y seguro, mientras sus familias estudian o trabajan.

Así mismo, se logró la apertura de dos jardines infantiles con enfoque intercultural para la supervivencia afrodescendiente, ampliación de la contratación de sabedores, implementación de la estrategia Sawabonas, Raizal Aidentity y Rom Gitano.

Al 31 de octubre, se atendieron 99.653 gestantes, niñas y niños, en modalidades institucionales y familiares de la Educación Inicial en el marco de la atención integral.

Finalmente, este encuentro, en el que se dieron cita más de 1.000 personas, se destacaron los servicios: Educación inicial en el marco de la atención integral, prevención y atención del trabajo infantil ampliado, atención transitoria a niñas, niños y adolescentes migrantes y estrategias transversales.

Las categorías premiadas fueron las siguientes:

1. Categoría: Fortalecimiento de redes de cuidado y protección para gestantes, niñas y niños.

Ganador: El Telar de la Lactancia, de la modalidad Creciendo Juntos Suba.

2. Categoría: Crecimiento y Desarrollo Infantil desde los contextos diversos.

Ganador: Relatos en colores - Estrategia Móvil

3. Categoría: Comprensión de los lenguajes propios de la primera infancia.

Ganador: Érase una vez Prejardín. Jardín Infantil Color Kids

4. Categoría: Protección y cuidado del medio Ganador: Huerta Urbana Sembrando Futuro. Centro Amar Ciudad Bolívar

5. Categoría: El espacio público como potenciador del desarrollo. Ganador: Guardianes del Centro Amar Engativá.

6. Categoría: Diseño de ambientes.

Ganador: “El Arte de Cuidar-te”

7. Categoría: Fortalecimiento de los procesos de desarrollo emocional.

Ganador: Mi maleta, mi jardín y yo. Jardín Infantil San Luis.

8. Categoría: Vínculos potenciadores de las experiencias con las y los bebés.

Ganador: mientras juego, aprendo de mi entorno natural. Jardín Infantil La Perseverancia.

9. Categoría: Hacer, sentir y pensar con enfoque diferencial desde la primera infancia.

Ganador: Sawabona yo te respeto yo te valoro, eres importante para mí.

10. Categoría: Movilización Social.

Ganador: Variaté Mambrú – Propuesta de Atención Integral

11. Categoría: Experiencias que movilizan los derechos de la infancia y adolescencia en Bogotá.

Ganador: Ruana Estéreo

12. Categoría: Transformación de imaginarios de género en la primera infancia en los contextos rurales y urbanos.

Ganador: El arte es amar-te - Teusaquillo

Las experiencias fueron valoradas por un comité técnico con base en siete criterios que fueron: intencionalidad, pertinencia, calidad técnica, proceso, innovación, reflexión y aplicabilidad.

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• El foro Tejiendo saberes y creciendo juntos por los derechos de las mujeres, las niñas fue el espacio para poner sobre la mesa el tema del pacto humanizado.
• Una conversación clave para aportar a la materialización de la política pública de mujer, equidad y género.
• El panel estuvo a cargo de cinco expertos y contó con la participación de cerca de 100 personas, participantes de la modalidad Creciendo Juntos, organizadores del foro.

Bogotá, D.C., noviembre 23 de 2022. Desde el salón Sauces del Centro de Convenciones de Cafam la Floresta se llevó a cabo el foro Tejiendo saberes y creciendo juntos por los derechos de las mujeres, las niñas. 

El objetivo de este espacio se centró en aportar a la materialización  de la política pública de mujer, equidad y género en relación a la  prevención y la eliminación de la violencia contra las mujeres y las niñas.

Los cinco panelistas encargados de liderar la conversación, generaron reflexiones en torno al parto humanizado y el involucramiento masculino en el cuidado y crianza de  las niñas y los niños.

El médico gineco obstetra  Luis Carlos Méndez, fue el encargado de abrir el espacio con el tema Reflexiones en torno a la Ley 2244 del 11 de julio de 2022, de parto digno, respetado y humanizado, su curiosa presentación estuvo sustentada en principios científicos y bíblicos, dado que citó varios versículos para  hablar vínculo madre e hijo, como una expresión de amor.

Sin embargo, el foro estuvo marcado por la diversidad, dado que también se contó con la intervención de Johanna González, quien se refirió a la experiencia de  parto humanizado  desde el Doulismo.

Acto seguido, Lina Marulanda y Flor Alba Lopera se dirigieron a los asistentes con dos ponencias que llegaron a un punto en común: el involucramiento masculino en el cuidado y crianza de niñas y niños.

El cierre del foro estuvo a cargo de María Asprilla, partera de tradición, cuya ponencia se basó en la partería.

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• Se trata de la sala número 384, ubicada en el centro de atención al carretero en la localidad de Los Mártires.

• Cerca de 20 familias, participantes activos del espacio, se verán beneficiadas.

• Sin embargo, se prevé un impacto mayor porque es una sala abierta para toda la comunidad.

Bogotá, D.C., noviembre 22 de 2022. En el corazón de Los Mártires, donde a diario, decenas de familias llegan a clasificar material reciclable, la Secretaría Distrital de Integración Social pone al servicio de la comunidad la Sala Amiga de la Familia Lactante (SAFL) número 384, un espacio para que las madres del Centro de Atención al Carretero y de la localidad puedan participar de la estrategia, favoreciendo la práctica adecuada de la lactancia materna en las familias, con un espacio adecuado y confortable para amamantar a sus hijos e hijas y recibir consejería en lactancia materna y alimentación infantil saludable.

María Carolina Bohorquez, líder del equipo de lactancia aseguró: “Aquí se atienden familias que por su labor diaria hacen clasificación de material reciclaje del primer piso de esta edificación, al darnos cuenta que aquí también habían niños y niñas, en algún tipo de vulneración, surgió la idea que en el segundo piso se podía generar un espacio de protección para ellos y ellas, para crear un acompañamiento pedagógico en educación inicial y que, además, esas familias gestantes pueden tener un lugar acogedor y tranquilo para realizar el amamantamiento y recibir consejería de lactancia materna”.

La Secretaría Distrital de Integración Social en el marco del acuerdo de entendimiento con Save the Children se unió a este gran objetivo. Precisamente, la ONG Save the Children, fue quien realizó la adecuación de la SAFL, dotándola de todos los elementos indispensables para su funcionamiento y ambientando el espacio de una forma agradable y confortable.

Aunque, inicialmente se espera beneficiar de manera directa a 20 familias del centro, con la apertura de la sala, se estima que el impacto sea mayor dado que es un espacio abierto para toda la comunidad.

La estrategia Salas Amigas de la Familia Lactante permite la garantía de los derechos de los niños y las niñas a la alimentación infantil saludable y de las mujeres y personas lactantes a ejercer su derecho al amamantamiento libres de presiones sociales y comerciales y así mismo, la búsqueda de la promoción, protección y defensa de la lactancia materna en los entornos institucionales, laborales y comunitarios.

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• Familias participantes de los servicios de primera infancia, infancia y adolescencia de Barrios Unidos fueron escuchados por la Secretaría de Integración Social.

• Más Territorio, Menos Escritorio fue el espacio para conocer de cerca las necesidades y manifestaciones de agradecimiento por parte de los participantes de los servicios.

• Tras el encuentro, la entidad, en cabeza de la secretaria Margarita Barraquer asumió varios compromisos tales como: la armoniosa contratación del talento humano, divulgación de los beneficios de los jardines infantiles y casos particulares de varias madres que se tomaron la palabra.

Bogotá, D.C., noviembre 10 de 2022. El territorio es el escenario que permite un encuentro cercano con las personas, bajo esta premisa, la secretaria de Integración Social, Margarita Barraquer continúa acercándose a la comunidad a través de la estrategia Más Territorio, Menos Escritorio. Esta vez el turno fue para la localidad de Barrios Unidos, donde decenas de familia se dieron cita para manifestar sus necesidades, expresar sus agradecimientos y concertar acciones en torno a la primera infancia.

Uno de los temas puestos sobre la mesa fue la contratación del talento humano en los jardines infantiles y el deseo de las familias de no hacer cambios constantes de profesionales para el bienestar de las niñas y los niños; ante esta inquietud, la secretaria Margarita Barraquer aseguró que: “Se viene trabajando para que los procesos no sean traumáticos, dado que son actividades que requieren de tiempo y desde ya se está avanzando para que los temas contractuales no afecten la prestación de los servicios”.

Otro asunto en cuestión fue el de las distancias que recorren los beneficiarios de la modalidad Creciendo Juntos para hacer el canje de bonos por alimentos, ante esto, la jefe de la entidad aseguró que se haría una revisión para que los puntos de canje de productos sean más cercanos.

En el encuentro también hubo espacio para atender casos particulares como el de una madre soltera, quien manifestó la necesidad de un cupo en jardín infantil con horario extendido. A ella se sumó el agradecimiento de una mujer que aseguró ser beneficiaria por más de 15 años de la Secretaría de Integración Social, un legado que ha trascendido generaciones de hijos, sobrinos y que espera se siga consolidando. Recordó la importancia del Consejo Consultivo Distrital de Niñas, Niños y Adolescentes. Una mención que dio lugar para que la secretaria invitara a la infancia y adolescencia de la localidad a participar activamente de estos espacios.

Finalmente, el diálogo concluyó con la promesa de la secretaria de regresar el próximo año y hacer seguimiento a los compromisos adquiridos en aras de responderle a la ciudadanía y seguir avanzando por la niñez de Bogotá.

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• Marimbas, rodaderos, juguetes, uniformes de danzas, títeres, materiales pedagógicos e instrumentos musicales, fueron algunos de los materiales que recibieron los beneficiarios de la Casa de Pensamiento.
• La Casa de Pensamiento Intercultural Wawakunapak Yachahuna Wasi de Engativá hizo alusión a la fertilidad, un homenaje a la ‘Pachamama’ y a la mujer, seres dadores de vida.

Bogotá, D.C., noviembre 8 de 2022. En un acto que reunió a la Alcaldía Local de Engativá, autoridades indígenas, padres de familias y a la Subdirección para la Integración Social de Engativá, se entregó formalmente más de 300 implementos que beneficiarán a los niños y niñas vinculados a la Casa de Pensamiento Wawakunapak, Yachahuna Wasi de la Secretaría Distrital de Integración Social.

Esta dotación, entregada por el Fondo Local de Desarrollo de la Alcaldía Local de Engativá en la Casa de Pensamiento Wawakunapak, beneficiará a sus 150 niños y niñas que la conforman. Marimbas, rodaderos, juguetes, uniformes de danzas, títeres, materiales pedagógicos e instrumentos musicales, entre otros fueron los recibidos.

El evento tuvo la participación de la alcaldesa local de Engativá, Ángela Moreno Torres; el subdirector local de Engativá, Juan Carlos Gonzales; el alguacil del cabildo Kichwa de Bogotá, Richard Aljala y padres de familias, cuyos niños y niñas hacen parte del mismo. Dentro de la entrega se realizó un ritual que incluyó agua, fuego, alimentos ancestrales, danza y música característicos de la etnia.

La Casa de Pensamiento Intercultural Wawakunapak Yachahuna Wasi de Engativá en la entrega de dotación hizo alusión a la fertilidad, un homenaje a la ‘Pachamama’ y a la mujer, seres dadores de vida.

“Es un ayuda fundamental que nos prestan a todos los beneficiarios que somos integrantes de la etnia Kichwua, en mi caso confecciono y tejo la lana, mientras mis hijos están aquí aprendiendo; tengo a mis dos hijos en la casa de pensamiento, esta dotación ayudará no solo a mis hijos sino a todos sus compañeros”, afirmó Nancy Guamán, lideresa indígena y beneficiaria de la casa de pensamiento.

Por su parte, las autoridades indígenas también manifestaron su agradecimiento a tan importante entrega, en su intervención el alguacil Richard Aljala, expresó: “Es muy grato estar aquí recibiendo estos implementos que ayudarán a trasformar vidas de nuestros menores, esto es en favor de enaltecer a los niños y niñas, son nuestras semillas que después florecen y darán frutos, este arraigo cultural permanecerá por este tipo acciones”.

Después de interpretar varias canciones del folklor indígena y danzar, alrededor del fuego, el agua y los alimentos, los participantes entregaron un mensaje muy claro sobre el cuidado a la madre naturaleza, posteriormente, las y los invitados recibieron un baño purificador para limpiar y dar comienzo a un nuevo despertar. Adicionalmente a lo anterior, también se realizó un rito a la fertilidad a través de una mata de maíz.

Con la ayuda entregada por la Subdirección para la Integración Social de Engativá a la Casa de Pensamiento intercultural Wawakunapak Yachahuna Wasi, muchos serán los beneficiarios, no solo niños y niñas indígenas, sino niños de la comunidad en general que integran el jardín, pertenecientes a los barrios Santa Cecilia, Normandía, Boyacá Real y el Bosque Popular, entre otros.

La Subdirección Local de Engativá en articulación con el componente de enfoque diferencial, promueve en la Casa de pensamiento intercultural Wawakunapac Yachahuna Wasi, la recuperación y conservación de los usos, costumbres y tradiciones ancestrales del pueblo Kichwam, con el fin de fortalecer en los niños, niñas y sus familias que habitan en la ciudad de Bogotá el arraigo por su identidad cultural.

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• A través del agua, estudiantes de San Cristóbal potencian sus habilidades.
  
  

Bogotá, D.C., noviembre 8 de 2022. Temerosos, ansiosos y con gran expectativa por el nuevo espacio al que se iban a enfrentar, llegaron de la mano de sus acudientes o referentes maternos, un grupo de niñas y niños, entre los 6 a los 15 años, que por primera vez tenían un acercamiento con la piscina del Centro de Desarrollo Comunitario (CDC) La Victoria en la localidad de San Cristóbal.

Se trataba de la primera sesión del programa de Estimulación Acuática que busca darles respuesta a las exigencias educativas a la población con discapacidad cognitiva, física y talentos, contribuyendo en mejorar su parte motora y cognitiva, por medio de la estimulación, el juego, la exploración del medio y demás actividades propuestas en el desarrollo de las clases.

Uno a uno iba ingresando las niñas y niños a la piscina de mayor profundidad, mientras que los más pequeños, acompañados de una persona mayor, se situaban alrededor de la piscina para niños y niñas, en donde cada clase de estimulación acuática se realizaba de acuerdo con el grupo y las necesidades educativas que presente el estudiante.

Lisa Segura Beltrán, quien hace dupla con Pedro Cortés, profesionales de la estrategia Medio Acuático de infancia y adolescencia del Centro de Desarrollo Comunitario La Victoria, destacan que: “La experiencia surge de la necesidad que presentan los estudiantes del colegio con diversidad funcional, lo que permite generar nuevas estrategias pedagógicas que buscan ofrecer diferentes espacios para atender de manera adecuada y propicia los intereses y necesidades de los estudiantes”.

Durante el desarrollo de las sesiones se buscó el desarrollo físico y cognitivo de niños, niñas y jóvenes implementando ejercicios que les brinda una mejor coordinación, memoria, tonicidad muscular, confianza, seguridad y desplazamientos autónomos; todo esto ligado a los procesos metodológicos y pedagógicos que brinda la estrategia Medio Acuático y las profesionales de seguimiento del colegio El Rodeo.

En la octava sesión de clase se desarrolló una muestra de habilidades, allí los niños y las niñas debían generar algunos ejercicios autónomamente direccionados por los docentes a cargo con y sin elementos, demostrando seguridad, confianza y habilidades tales como control respiratorio, flotaciones, coordinación y desplazamientos de 25 metros.

La piscina del CDC La Victoria y su estrategia Medio Acuático busca a través de actividades lúdico recreo deportivos, fortalecer los vínculos socio afectivo entre las niñas y niño, sus pares y las familias, en la que en el primer ciclo participaron 160 niñas y niños desde los 2 años hasta los 4 años 11 meses.

La Secretaría Distrital de Integración Social cuenta con profesionales certificados para la atención de bebés, niñas y niños. En el caso de la piscina del CDC La Victoria tiene dos profesionales expertos en salvamento acuático y primeros auxilios, además de dos salvavidas de apoyo para generar seguridad en el medio.

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• Es el segundo jardín infantil con enfoque intercultural afrodescendiente que la Secretaría Distrital de Integración Social abre en Bogotá.

• Tiene capacidad para la atención de 70 niñas y niños de primera infancia.

• Se crea como respuesta a una acción afirmativa con la consultiva Afro.

Bogotá, D.C., octubre 31 de 2022. El jardín infantil Princesa Orika está ubicado en Suba, la segunda localidad de Bogotá con más población afrodescendiente, después de Kennedy, localidad en la que se inauguró en 2021 el primer jardín afro del país.

Este nuevo servicio tiene capacidad para la atención de 70 niñas y niños de primera infancia, y aunque su enfoque intercultural afro afianza y reafirma la cultura, también se pueden inscribir niñas y niños mestizos.

Ana Lucía Lucumí, líder de enfoque diferencial de la subdirección para la infancia, explica porqué la unidad operativa lleva este nombre: “Orika, más conocida como la princesa de los palenques fue la segunda hija de Benkos Biohó, líder quien comandó una rebelión de personas esclavizadas cimarrones en el Nuevo Reino de Granada en el siglo XVII, convirtiéndose en rey del pueblo libre de San Basilio de Palenque”.

Daniel Garay, subdirector local de Suba explicó que este tipo de iniciativas permiten tener una mirada amplia y se forma a una nueva generación que le dice no al racismo: “Estos jardines se convierten en el punto de partida para que otras modalidades de atención y servicios se piensen en pedagogías incluyentes en donde todas y todos sean bienvenidas y bienvenidos con sus historias de vida, es importante continuar con la construcción conjunta del proyecto pedagógico, que es la carta de navegación para lograr esas metas propuestas”.

Durante este primer día la ancestralidad el saber y reconocimiento de la diversidad propia de Colombia fueron protagonistas.

Orika, seguirá siendo un espacio de protección, salvaguarda y de pervivencia de las manifestaciones culturales de las poblaciones negras y afrocolombianas.

El proyecto pedagógico se basa en el ejercicio de interculturalidad, una apuesta que se construye desde el reconocimiento de la diversidad y de los sujetos de derecho y sus relaciones con la otredad, sus modos de vida y relacionamiento con el mundo.

Dentro del componente de ambientes enriquecidos y protectores involucrando a las familias, en el jardín infantil, se proyecta realizar “juntazas” (nombre que apropio el jardín infantil para los encuentros con familias) que se realizarán con las familias que hacen parte del jardín infantil, con el fin de tener un trabajo conjunto con ellas y ellos.

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• En aras de avanzar en la participación con incidencia, las niñas lideraron el ejercicio de las Tomas de Poder.
• Una actividad de liderazgo que consiste en asumir, por parte de ellas, roles de poder evidenciando su capacidad para tomar decisiones y aportes a la comunidad.
• De esta manera se da respuesta al Acuerdo 792 de 2020 “Por el cual se fortalece la participación con incidencia, en materia de liderazgo y empoderamiento en las niñas “Juntos por las Niñas” en el Distrito Capital.
  
  

Bogotá, D.C., octubre 25 de 2022. En el marco de la inauguración del colegio Gloria Valencia de Castaño, ubicado en la localidad de San Cristóbal, se llevó a cabo el II Consejo Consultivo Distrital de Niños, Niñas y Adolescentes, conforme lo establece el Decreto 121 de 2012, por medio del cual se crea este espacio de participación formal que tienen por objeto, “Servir de instancia de interlocución y consulta ante la Administración Distrital y Local, a fin de garantizar que las opiniones y sugerencias de los niños, niñas y adolescentes sean tenidas en cuenta en las decisiones de la administración”.

El consejo estuvo precedido por la alcaldesa Mayor de Bogotá, Claudia López, quien destacó el ejercicio de ‘Tomas de Poder’ por parte de las niñas, metodología con la que desarrolló el espacio: “Un saludo para nuestras nuevas secretarias y asesoras, niñas empoderadas van a producir mujeres empoderadas, y esto que hacemos en el Consejo de Niños, Niñas y Adolescentes es justamente para que ustedes sepan cómo funciona su Alcaldía, y cómo trabajamos para generar bienestar y calidad de vida para todos”.

Las ‘Tomas de Poder’ fueron clave durante el consejo, porque las niñas asumieron roles de poder, evidenciando así su capacidad de liderazgo para tomar decisiones y realizar aportes a la comunidad; siendo este un ejercicio de participación incidente y disfrute de ciudadanía plena.  

De esta manera, también se da respuesta al Acuerdo 792 de 2020 “Por el cual se fortalece la participación con incidencia, en materia de liderazgo y empoderamiento en las niñas “Juntos por las Niñas” en el Distrito Capital.

La secretaria de Integración Social, Margarita Barraquer, hizo un análisis de los avances de los compromisos adoptados durante la realización de los consejos: “Los temas aquí planteados son un reflejo de la ciudad que nuestras niños, niños y adolescentes desean y desde esta instancia de participación seguiremos avanzando para que sus propuestas y sueños sé materialicen’’.

Este ejercicio fue el resultado del taller liderado el 21 de octubre por las niñas de la Fundación PLAN, quienes compartieron sus saberes con las niñas del consejo consultivo, en un espacio donde pudieron converger las Secretarías de la Mujer, de Cultura  de Salud, de Ambiente, General y de Integración Social, para construir la metodología ‘Toma de Poder’, de estas cuatro secretarías en el marco del II CCDNNA, donde las niñas tomaron el rol de liderazgo y pudieron tomar decisiones sobre los temas estratégicos que se trataron en la primera sesión del CCDNNA, realizada el 18 de abril del presente año.  

De esta manera, Bogotá continúa apostándole al desarrollo encuentros incluyentes, a donde se les reconoce a las niñas, niños y adolescentes como ciudadanos con la capacidad de toma de decisiones incidentes. 

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• Con un cine foro y el Muro de los Sueños, las niñas de la localidad de Usaquén, expresaron sus emociones y opiniones frente a las realidades del mundo.

Bogotá, D.C, octubre 24 de 2022. El Centro Amar Sol y Luna de la Subdirección para la Integración Social de Usaquén se unió a la conmemoración del Día de la Niña, una manera de sensibilizar a la sociedad sobre la necesidad de romper el ciclo de discriminación contra las niñas y promover el respeto de sus Derechos.

Esta celebración giró entorno de dos actividades principales que ocuparon la atención de las niñas: El Muro de Los Sueños y la película Red.

En el Muro de los Sueños, las niñas expresaron y plasmaron sus sueños contando que quieren ser cuando sean grandes, contestando las preguntas ¿Qué queremos? y ¿Qué soñamos?, para expresarlo hicieron dibujos, usaron recortes de periódicos y revistas, además, plasmaron frases manifestando su parecer.

Ser abogada, médica, azafata, veterinaria y hasta bombera fueron algunos de los sueños de las niñas quienes participaron en las actividades.

Carla Sarai Briceño Jaramillo, una niña de 11 años de edad, ingresó al Centro Amar Sol y Luna por acompañamiento laboral, ella participó de esta importante conmemoración, y nos dejó saber que sueños  tiene en la vida. “Yo quiero ser madre porque el amor de una madre es infinito y verdadero, eso es algo que anhelo para mi vida, dar amor, en esta fecha aprendimos muchas cosas como niñas, a seguir nuestros sueños y no detenernos para lograrlo, por eso cuando nos escuchan siento que somos importantes y que podemos alcanzar aquello que nos propongamos”, dijo.

La otra actividad destacada, durante esta celebración, fue la proyección de la película animada ‘Red’, La historia de ‘Me Lee’, una adolescente de 13 años que enfrenta varios conflictos personales, que involucran a su familia y su grupo de amigos y se destaca porque cuando ella es dominada por sus emociones se convierte en un oso panda.

En Red se abordan temas relevantes como las relaciones de familia, las ilusiones, el manejo de las emociones, los cambios de la adolescencia, los retos, desafíos y la manera de como interactuar con los otros.

Alrededor de la película se plantearon algunas reflexiones para mejorar las relaciones padres e hijas, cómo expresar las emociones, la importancia de compartir nuestros sueños e intereses con amigos, y familiares.

Dalila Paola Caicedo, referente de Centro Amar Sol y Luna  fue una de las organizadoras y líderes de este evento, sobre el particular comento: “En esta conmemoración  reconocemos la identidad  de las niñas y visibilizamos su situación, hablamos de sus necesidades para que no se vulneren sus derechos y se derriben las barreras que impiden su realización como mujeres y facilitan su preparación como seres humanos autónomos para enfrentar el futuro“.

La falta de educación, la violencia sexual y de género, esclavitud, trata de personas,   mortalidad materna, exclusión económica, embarazo precoz y trabajo infantil son flagelos que siguen padeciendo algunos jóvenes.

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