• La modalidad del servicio de educación inicial, en el marco de la atención integral ‘Creciendo Juntos’, de la Subdirección para la Infancia en la Secretaría Distrital de Integración Social, durante el primer semestre de 2021 ha atendido a más de 14.000 niñas y niños de cero a tres años, y gestantes.

• En el marco de la pandemia ocasionada por la COVID -19, se ha acompañado a las familias por medio de un seguimiento telefónico semanal.

• Durante las últimas semanas se realizaron tomas de medidas antropométricas (talla, peso), y entregas de kits de bioseguridad a las familias participantes del servicio social.

Bogotá, 20 julio de 2021. Promover el desarrollo integral de la primera infancia desde la gestación, es el propósito principal del servicio de educación inicial ‘Creciendo Juntos’, de la Subdirección para la Infancia en la Secretaría Distrital de Integración Social, liderada por Xinia Navarro, donde se ha atendido a 14.073 niñas y niños de cero a tres años, y gestantes, en las diferentes localidades de Bogotá.

Luis Hernando Parra, subdirector para la Infancia en la Secretaría Distrital de Integración Social, aseguró: “En el marco de la nueva resolución 509 de 2021, se transformaron 18 servicios sociales, que abarcan la ampliación de criterios para el ingreso de niñas y niños. Ha sido el caso del servicio social 'Creciendo Juntos', donde antes, permanecían hasta los dos años, pero, ahora pueden recibir la atención hasta los tres años y de allí ingresar al sistema educativo que corresponde a esta edad".

La atención que brinda este servicio social tiene un enfoque diferencial y de género, que se desarrolla a través de acciones grupales o individuales en el entorno de cada hogar y en el espacio público.

En el marco de la pandemia ocasionada por la COVID -19, se ha acompañado a las familias por medio de un seguimiento telefónico semanal. Esto ha permitido identificar alertas tempranas, relacionadas con su estado de salud y la garantía de sus derechos para brindar herramientas y actividades, además de hacer entrega de un bono canjeable por alimentos que contribuye con la disponibilidad de alimentos al interior de los hogares de las y los participantes en este servicio.

A través de ‘Creciendo Juntos’ se realizan diferentes actividades en las subdirecciones locales de Integración Social. Durante las últimas semanas se realizaron tomas de medidas antropométricas (talla y peso), por parte de un grupo de profesionales integrado por nutricionistas y enfermeras, a participantes de las diferentes subdirecciones de Integración social en Bogotá.

También se entregaron kits que contenían elementos como jabón líquido, paquete de pañitos húmedos, tapabocas pediátricos desechables, cepillo de dientes, crema de dientes y pañuelos, siendo este un aporte de autocuidado durante la emergencia sanitaria.

Katia Margarita del Valle, quien está vinculada a este servicio social junto con sus dos hijos, manifestó agradecida: “A mí me ha parecido muy bueno poder contar con este apoyo porque yo quiero el bienestar de mis hijos; saber cómo están, cuánto pesan y miden. El apoyo que nos dan aquí y las indicaciones sobre el cuidado en su alimentación, me han ayudado mucho para que crezcan sanos y fuertes”.

Conocer el estado de desarrollo y crecimiento de niñas, niños y gestantes, permite determinar las acciones necesarias que, a nivel nutricional, se deben implementar. Al respecto, Mauricio Granados, profesional de la Subdirección Local de Engativá, señaló: “Es relevante contar con información que nos permita conocer el estado nutricional y el cuadro general de salud de las familias beneficiarias. Así podemos asegurar que se fortalezcan, sus hábitos en salud y nutrición”.

El bajo peso ha sido uno de los casos más recurrentes que se ha presentado durante estas jornadas de tamizaje. Ante esta situación, se toman dos acciones básicas: revisar y reforzar las pautas de crianza, y brindar acompañamiento nutricional a las familias para superar el estado de malnutrición, para así lograr que las y los participantes alcancen el peso y talla adecuados.

Stefany Silva, profesional de salud y quien acompañó una de estas jornadas de atención, expresó: “Realizamos toma de datos antropométricos, que consiste en evaluar y clasificar el estado nutricional de gestantes, niñas y niños. Esto, con el fin de detectar oportunamente los riesgos y cambios en la salud. Así mismo, se entregó un kit de protección infantil para contribuir al bienestar de las familias”.

Además de orientar a las familias sobre temas relacionados con pautas de crianza y desarrollo infantil, ‘Creciendo Juntos’ brinda asesoría psicosocial para la prevención de situaciones que amenacen la garantía de los derechos de gestantes, niñas y niños, participantes del servicio.

• La ‘Estrategia Entre Pares’ de la Subdirección para la Infancia en la Secretaría Distrital de Integración Social, creó un contenido dinámico y educativo para aprender lengua de señas, a través de videos cortos.

• Hay más de 500.000 personas con discapacidad auditiva en Colombia y, en el mundo, aproximadamente 1.500 millones de personas viven con algún grado de pérdida de audición.

• La ley 324 de 1996 reconoce a la Lengua de Señas como el idioma propio de la comunidad sorda en Colombia.

Bogotá, 17 de julio de 2021. Es posible aprender lengua de señas de manera fácil y práctica, a través de la ‘Estrategia Entre Pares’, iniciativa de la Subdirección para la Infancia en la Secretaría Distrital de Integración Social (SDIS), liderada por Xinia Navarro, donde se creó un contenido audiovisual dinámico y educativo para este fin, que se puede visualizar en la página oficial de Facebook: ‘Estrategia Entre Pares’.

Este proyecto tiene como objetivo, brindar espacios de inclusión, dirigidos a la primera infancia, infancia y adolescencia con discapacidad y alteraciones en el desarrollo. Los contenidos se han generado teniendo en cuenta lo estipulado en la ley 324 de 1996, donde se reconoce la Lengua de Señas Colombiana (LSC) como idioma propio de la comunidad sorda en el territorio nacional.

Luis Hernando Parra, subdirector para la Infancia en Integración Social, afirmó: “Se hace necesario generar espacios de aprendizaje de la misma, de esta manera se da cumplimiento a la política pública de discapacidad, donde se promueve el uso de la lengua de señas, el braille, entre otros modos, medios y formatos de comunicación accesibles”.

¿Cómo es el proceso de enseñanza?

La estrategia ha preparado una serie de cápsulas de video, cada una dura aproximadamente tres minutos. En estos videos hay una persona que explica, por medio de su voz, las señas que la intérprete en lengua de señas transmite frente a la cámara. En cada cápsula se trabajan temas diferentes y las personas pueden hacer preguntas, en caso de que tengan alguna duda, que serán respondidas por parte del equipo de ‘La Estrategia Entre Pares’.

A la fecha, se han publicado ocho cápsulas y las personas que han visto los videos han hecho llegar, a través de mensajes, material videográfico y fotográfico de las señas aprendidas.

Una población prioritaria para Integración Social

Según información oficial del Instituto Nacional para Sordos (INSOR), hay más de 500.000 personas con discapacidad auditiva en Colombia. En esa medida, a través de la ‘Estrategia Entre Pares’ y de los diferentes servicios sociales del Proyecto 7771 ‘Fortalecimiento de las oportunidades de inclusión de las personas con discapacidad, sus familias y cuidadores-as en Bogotá’ de Integración Social, se ha brindado apoyo, asistencia y acompañamiento desde diversos escenarios, a las clases más pobres y vulnerables de la capital.

Según cifras recientes de la Organización Mundial de la Salud (OMS), en el mundo, 1.500 millones de personas viven con algún grado de pérdida de audición. Aproximadamente 430 millones de estas personas necesitan servicios de rehabilitación. En el caso de las niñas y los niños, casi el 60% de la pérdida de audición se debe a causas como otitis y complicaciones congénitas que pueden prevenirse con medidas de salud pública.

• La estrategia ‘El Arte de Cuidarte’ de la Subdirección para la Infancia en la Secretaría Distrital de Integración Social (SDIS,) brindará atención a niñas y niños que asistan con sus familias a las Casas de Justicia.

• Esta iniciativa busca generar ambientes protectores para las niñas y los niños, mientras sus madres, padres o cuidadores, realicen trámites en las Casas de Justicia.

• Las niñas y los niños estarán en un salón adecuado para su atención y podrán participar de actividades artísticas, juegos y literatura, dirigidas por un artista cuidador.

Bogotá, 13 de julio de 2021. La estrategia ‘El Arte de Cuidarte’, iniciativa de la Subdirección para la Infancia en la Secretaría Distrital de Integración Social, estará presente en las Casas de Justicia del Distrito -espacios que hacen parte de la Secretaría de Distrital de Seguridad, Convivencia y Justicia- con el objetivo de acompañar de manera didáctica, segura y productiva, a niñas y niños que se encuentren en estos lugares junto a sus familiares, quienes podrán realizar con mayor tranquilidad sus trámites.

De acuerdo con información oficial de la Secretaría de Distrital de Seguridad, Convivencia y Justicia, las Casas de Justicia son centros interinstitucionales de orientación, referencia y atención a poblaciones de diferentes localidades para dar resolución a conflictos y se generan mecanismos de justicia formal como, por ejemplo, la recepción de denuncias, y de justicia alternativa, como la conciliación.

En ese ambiente, se ha podido determinar la presencia constante de familias completas con sus hijos y por tal motivo se brindará el acompañamiento que brindará la estrategia ‘El arte de Cuidarte’, en un horario comprendido entre las 8:00 a.m. y las 4:00 p.m. Esta articulación se ha venido implementando en la Casa de Justicia de Barrios Unidos, donde se han atendido niñas y niños de primera infancia, desde el primer año y hasta los cinco años.

Luis Hernando Parra, subdirector para la infancia en la Secretaría Distrital de Integración Social, explicó: “A las niñas y los niños se les invita a ingresar a un salón para realizar actividades artísticas, donde puedan expresarse teniendo en cuenta el juego, el arte, la literatura y la creatividad, con diversos materiales que llamen su atención; es decir, rompecabezas, papel, colores, pinturas, plastilina, música, entre otras”.

‘El Arte de Cuidarte’ se viene implementando en las Manzanas de Cuidado del Distrito, de manera fija e itinerante, con horarios flexibles, que buscan favorecer el vínculo afectivo con las familias, así como el desarrollo personal de sus madres, padres o cuidadores, redistribuyendo los tiempos de cuidado.

Ángel Castañeda, coordinador de la estrategia ‘El Arte de Cuidarte’, explicó: “Teniendo en cuenta que, en los problemas familiares los protagonistas, en la mayoría de los casos, son niños, niñas y adolescentes, buscamos que, mientas sus padres o acudientes se encuentren en las diligencias judiciales, bien sea por citaciones o simplemente por realizar la denuncia respectiva, los menores puedan sentirse cómodos y tengan la confianza para participar y, que al menos, en este sitio puedan olvidarse un poco de la problemática familiar que viven día a día”.

Una estrategia fundamental para la niñez

Para 2021, ‘El Arte de Cuidarte’ seguirá llegando a las Manzanas del Cuidado en las localidades de Ciudad Bolívar, Bosa, San Cristóbal, Kennedy, Usme, Mártires, Engativá, Rafael Uribe y las zonas rurales de Bogotá.  

Esta estrategia ha desarrollado avances en la construcción de la propuesta de atención pedagógica a nivel teórico y metodológico, además de generar acciones en el territorio, con el objetivo de consolidar los equipos pedagógicos de trabajo, los lugares de atención y las actividades artísticas en cada localidad.

• Con el proyecto pedagógico ‘Con el arte me divierto y aprendo’, el jardín infantil Mayra Barahona de Puente Aranda busca despertar el interés de las niñas y niños sobre el cuidado del planeta.

Bogotá, 10 de julio de 2021. 

Desde el Jardín Infantil Mayra Barahona Rodríguez, de la localidad Puente Aranda, se viene implementando el proyecto pedagógico ‘Con el arte me divierto y aprendo´, dirigido a niñas, niños y sus familias, fomentando el cuidado del medio ambiente y el reconocimiento y la preservación de sus entornos para contribuir a crear una mayor conciencia ambiental.

“Por esta razón se está implementando la ‘Huerta de Mayra’, amparada por el Jardín Botánico y en compañía del equipo Zewá, quienes a través de su experiencia enseñan y estimulan a los niños, niñas y a sus familias sobre las buenas prácticas que, desde el hogar, podemos adelantar frente al cuidado del medio ambiente, los recursos naturales y el reciclaje en casa. Esta iniciativa busca despertar el interés en todos y todas sobre el gran aporte que hacemos a diario en el cuidado del planeta y, además ser un punto de referencia local en cuanto a buenas prácticas ambientales”, señala Laura Paola Antequera Páez, líder de la iniciativa.

La Secretaría Distrital de Integración Social implementa el proceso de gestión ambiental en sus servicios, promoviendo la protección y conservación del ambiente y garantizando desde sus unidades operativas el cumplimiento de las normatividades vigentes.

Laura Antequera agregó que ‘La Huerta de Mayra’ tiene un paso a paso de cómo se realiza la experiencia para que en casa obtengan el mismo producto. También van enfocados a contribuir a la producción de alimentos sostenibles y orgánicos, reduciendo el uso de agroquímicos los cuales son perjudiciales para la salud y el medio ambiente.

Para las familias del Jardín Mayra Barahona Rodríguez este aporte ha sido de gran ayuda, porque cada día aprenden con sus hijos, de una

manera muy vivencial, el aprovechamiento de los recursos y el bienestar que trae a todos y todas las implementaciones de buenas acciones en casa para el cuidado ambiental.

Estas acciones hacen parte de las propuestas enmarcadas en el actual Plan Distrital de Desarrollo. Con esta propuesta se pretende también fortalecer la corresponsabilidad de las familias para que tengan una participación activa como agentes transformadores para promover hábitos y prácticas amigables con el planeta.

• Cerca de 760 niñas y niños de Bogotá regresan a la presencialidad en los jardines infantiles de la Secretaría Distrital de Integración Social (SDIS).

• A la fecha 145 unidades operativas están en alternancia y 8 en presencialidad. De los jardines en alternancia, 5 son cofinanciados y 7 sociales.

• Las medidas de bioseguridad tales como, uso de tapabocas, ventilación, lavado de manos y limpieza continua de las superficies seguirán implementándose. El aforo debe darse conforme a los lineamientos del Ministerio de Salud, es decir, garantizando el distanciamiento físico de 1 metro.

Bogotá, 8 de julio de 2021. Un total de 760 niñas y niñas de Bogotá volvieron a la presencialidad y fueron acogidos en los jardines infantiles Las Ferias, Bochica, María Goretti, El Nogal de la Esperanza, Los Niños Traviesos, Santa Rosita Las Vegas, Nuestra Esperanza Compartir y Arco Iris de Sueños, todos de la Secretaría Distrital de Integración Social, y que están ubicados en las localidades de Engativá, Puente Aranda, Barrios Unidos, Ciudad Bolívar y Bosa.

Se trata de un reto trascendental para las niñas, niños y sus familias en su desarrollo integral. Así lo destacó Xinia Navarro, secretaria de Integración Social del Distrito: “Para la reactivación económica se requiere que las madres y los padres puedan dejar a los niños al cuidado de la institución que ofrece garantías a nivel pedagógico con estándares de calidad y seguridad alimentaria por parte de profesionales idóneos, producto de una gran formación y capacitación desde la entidad. Con esto esperamos que, poco a poco, podamos seguir retornando a la normalidad”.

“Empezamos los procesos para que los niños se adapten, al principio es duro, dejar a la mamá y a la familia es duro para las niñas y niños pero que alegría tener esos retos de volver a convencerlos, de que vuelvan para que adelanten su proceso pedagógico pero algo muy importante, permitir que los padres hagan sus proyecto de vida porque si ellos no tienen tranquilidad con el cuidado de sus hijos, es muy complicado poder trabajar o estudiar”, complementó la secretaria.

A la fecha ya hay 1.119 personas de la Subdirección de Infancia ya vacunadas. Además existe un rigor absoluto con los protocolos de seguridad los cuales se mantendrán hasta que se llegue a la presencialidad total en los jardines del Distrito.

Los cerca de 760 niñas y niños que regresaron a estos 8 jardines infantiles, participarán de experiencias pedagógicas para potencializar sus procesos de desarrollo en ambientes propicios, con el fin de construir espacios de aprendizaje.

Así mismo se les brindará un cuidado calificado y sensible, acompañamiento durante la jornada, respetando sus tiempos y comprendiendo las implicaciones que trae la transición del hogar al escenario de atención. De igual forma se continuará con el acompañamiento a las familias para fortalecer su rol protector.

Luis Hernando Parra, subdirector para la Infancia de la SDIS, destacó que también habrá atención para quienes aún no estén de acuerdo con la presencialidad: "Entendemos que algunas familias aún no tengan la confianza para llevar a sus niñas y niños al jardín. Con ellos se inicia un trabajo permanente y continúa la atención multimodal y el acompañamiento telefónico y entrega del paquete alimentario. Además, se motiva a las familias y se les proyecta confianza necesario para que sepan que el jardín es un sitio muy seguro para sus hijos".

Las medidas de bioseguridad tales como uso de tapabocas, ventilación, lavado de manos y limpieza continua de las superficies seguirán implementándose. El aforo debe darse conforme a los lineamientos del Ministerio de Salud, es decir, garantizando el distanciamiento físico de 1 metro.

Las niñas y niños que vuelven a las unidades operativas tienen entre los 6 meses y 5 años de edad. Ellos recibirán alimentos preparados en las unidades operativas dando cumplimiento a lo establecido en la Resolución 3803 del 33 de agosto de 2016, expedida por el Ministerio de Salud y Protección Social “Por la cual se establecen las Recomendaciones de Ingesta de Energía y Nutrientes (RIEN) para la población colombiana y se dictan otras disposiciones”.

Cabe destacar que uno de los procesos en los que ha venido trabajando con énfasis la Secretaría Distrital de Integración Social es la vacunación de las y los colaboradores de los jardines infantiles para garantizar tanto el cuidado y protección de los profesionales, como el de las familias.

Así las cosas, se prevé que más unidades operativas retornen a la presencialidad. Para la semana que inicia el próximo lunes del 12 de julio se espera la atención en los Jardines Infantiles Sabana Grande y el Portal de la localidad de Fontibón. La Secretaría Distrital de Integración Social cuenta con 276 jardines infantiles en las diferentes localidades de la ciudad de operación directa, entre ellos 11 son Casas de Pensamiento Intercultural y 12 nocturnos. Además, se cuentan con 42 jardines infantiles cofinanciados y 33 sociales operados por cajas de compensación.

• La estrategia Medio Acuático de la Secretaría Distrital de Integración Social (SDIS) continúa abriéndose paso en el Distrito, esta vez el servicio se prestará en el CDC Bellavista de la localidad de Kennedy.

• A diferencia del servicio que se presta en el CDC La Victoria para la primera infancia, inaugurado en mayo del 2021, en este podrán participar adolescentes hasta los 17 años. Los interesados deberán acercarse al CDC Bellavista para conocer los requisitos.

• Para acceder a este nuevo espacio que se habilita, los interesados podrán acercarse al CDC Bellavista conocer los requisitos y hacer la inscripción.

Bogotá, junio 30 de 2021. Con la celebración del día de la familia, la estrategia Medio Acuático de la SDIS arrancó labores en el Centro de Desarrollo Comunitario (CDC) Bellavista de la localidad de Kennedy, atendiendo por primera vez y a diferencia de otras veces, no solo a niñas y niños de la primera infancia, sino a adolescentes hasta los 17 años. 

La Tropa Acuática conformada por los Súper Acuáticos, fue la encargada de liderar las actividades pedagógicas en la piscina del CDC Bellavista. Luis Hernando Parra, subdirector para la Infancia, celebró que la estrategia siga estableciéndose en más localidades de Bogotá “La meta es llegar a todas y cada una de las localidades en las que por la coyuntura de la pandemia, tuvimos que cerrar, pero uniéndonos a la reactivación de ciudad, seguimos aunando esfuerzos para que nuestras niñas, niños y adolescentes disfruten de estos  espacios para desarrollar sus habilidades, en torno a los servicios de nuestra Secretaría de Integración Social en cabeza de la secretaria Xinia Navarro”, aseguró el funcionario.

"Es muy importante la oportunidad de poder acompañar a nuestras niñas y niños de jardines infantiles, Centro Amar, Creciendo Juntos en el retorno de la estrategia para el desarrollo integral, físico emocional e intelectual de las niñas y niños", agregó Elizabeth Fuentes Murillo, subdirectora local de Kenndy

La gran novedad es que la estrategia, inicialmente, se estableció para niñas y niños hasta los 4 años, 11 meses y 29 días, pero en Kennedy estará habilitada para adolescentes hasta los 17 años, quienes podrán participar completamente gratis, de martes a viernes, desde las 8:00 a.m. hasta las 4: 00p.m. Para conocer los requisitos de inscripción deberán acercarse al CDC Bellavista ubicado en la calle 38 Sur # 94C -29.

Jose Luis Sierra, líder de la estrategia Medio Acuático motivó  a las familias a participar del servicio "Acá en el CDC Bellavista encontraremos nuestros cursos de natación y de matronatación de niños, en las carteleras del Centro de Desarrollo Comunitario encontrarán toda la información para saber cómo participar".

En este piloto de reapertura se contó con la participación de los jardines infantiles, Centro Amar y Creciendo Juntos promoviendo la cultura acuática, fortaleciendo aspectos socio afectivos e integrales de manera presencial y virtual, con el apoyo de la subdirección local de Kennedy y la estrategia Entre Pares de la subdirección para la infancia y el icónico personaje, Lupe.

Las próximas reaperturas

Localidades como Bosa, Usme y Usaquén, prepárense porque pronto Medio Acuático seguirá con la reactivación de sus servicios en articulación con Centros Amar, Estrategia Móvil, Centro Abrazar y público en general que no estén vinculados a nuestros servicios.

• El Jardín Infantil es un edificio de tres pisos, con capacidad, al menos, para 300 niñas y niños de la primera infancia.

• Está ubicado en la localidad de San Cristóbal. Su diseño bioclimático permite espacios amigables con el medio ambiente para reducir el consumo de energía.

• Está ubicado en la localidad de San Cristóbal. Su diseño bioclimático permite espacios amigables con el medio ambiente para reducir el consumo de energía

Bogotá D.C., 25 de junio de 2021. La Alcaldesa Mayor de Bogotá, Claudia López recorrió la localidad de San Cristóbal para verificar el avance de 4 obras de infraestructura, entre esas la del jardín infantil Santa Teresita.

Con esta obra, “se trata de hacer la Bogotá del cuidado, una Bogotá que tiene, vivienda, patrimonio ambiental, colegios, jardines y que, además, cuenta con todos los servicios del cuidado para las mujeres; toda una intervención urbanística”, expresó la alcaldesa.

Con una inversión de más de $8.695 millones de pesos y un área de 2.444,45 metros cuadrados, el jardín infantil Santa Teresita de la localidad de San Cristóbal, es considerado uno de los más vanguardistas del suroriente de la ciudad por su arquitectura bioclimática.

Esto quiere decir que es una obra amigable con el medio ambiente. Cuenta con paneles solares que, a pesar de estar ubicados en un jardín de la ciudad de Bogotá, la cual se encuentra a 2.600 metros sobre el nivel del mar, reciben radiación solar independiente del ángulo, la nubosidad y el clima. La energía que captan es utilizada al interior del edificio reduciendo costos y consumo.

“Las niñas y niños de Bogotá merecen este tipo de espacios, por eso desde Integración Social y la Subdirección para la Infancia trabajamos para que proyectos como los del jardín Santa Teresita se materialicen. Así, el regreso de nuestra niñez a la presencialidad en educación inicial no solo se da de manera gradual y segura, sino también confortable, acompañándolos en sus procesos integrales”, aseguró Luis Hernando Parra subdirector para la Infancia.

El jardín infantil tiene terrazas verdes que permiten la disminución del CO2, mitigando la contaminación ambiental. Su diseño permite confort térmico, pues se adapta a las condiciones climáticas, frío o calor, para el beneficio de sus usuarios.

Además, cuenta con sistemas ahorradores, tales como sensores de energía y elementos tipo ‘push’ para el uso adecuado del agua en los lavamanos y sanitarios, diseño que se viene implementando en otros jardines del Distrito.

Al ser un jardín para la primera infancia de Bogotá, hay sala cuna, área materna y caminadores o zona de gateo para niñas y niños de 0 a 2 años y una Sala Amiga de la Familia Lactante.

El área pedagógica para niñas y niños de 2 a 3 años cuenta con aulas, servicios complementarios, tales como baterías de baños y depósitos para ambientes pedagógicos.

En las áreas de servicio encontrarán comedor, unidades sanitarias, zona de lavamanos, una cocina con zona de recibo, almacenaje, preparación, servicio y lavado, áreas de servicios generales que disponen de cuarto de aseo, depósito de implementos de aseo, cuarto de lavandería, cuartos técnicos (eléctricos), bombas, basura y reciclaje.

Sus terrazas transitables, juegos infantiles, ludoteca, aula multifuncional y teatrino al aire libre complementan las zonas habilitadas para la recreación de las niñas y niños.

Este año, la Secretaría de Integración Social entregará 6 jardines infantiles para la primera infancia de Bogotá. A la fecha se ha entregado el jardín infantil Entre Nubes de la localidad de Usme y el jardín infantil Acacias en la localidad de Rafael Uribe Uribe, puestos en marcha en el marco del regreso a la presencialidad.

Próximamente se entregará el jardín Campo Verde en la localidad de Bosa, Las Cruces en Santa Fe – Candelaria, Santa Teresita y Altos del Virrey en la localidad de San Cristóbal.

• En el jardín infantil Juan XXIII de la localidad de Chapinero José Alfredo, un niño de cuatro años, logró recuperarse de problemas de salud gracias al acompañamiento de las docentes.

• Los jardines infantiles de la Secretaría Distrital de Integración Social brindan servicios que contribuyen a las necesidades primordiales de las familias como nutrición, salud, aprendizaje y protección a cada uno de los niños y niñas.

Bogotá D.C., 18 de junio de 2021. José Alfredo Hernández Garcés es un niño de cuatro años, alegre, inteligente y extrovertido. Amante de los dinosaurios, la pintura y la música. Actualmente, reside en la localidad de Chapinero y a pesar de haber pasado por varias experiencias difíciles en cuanto a su estado de salud, el jardín infantil a donde acude le ayudó a salir adelante.

Nadia Garcés y Arnaldo José Hernández, padres de José Alfredo decidieron inscribir a su hijo en el Jardín Infantil Juan XXlll en el nivel párvulo en la localidad de Chapinero, buscando apoyo profesional para que su hijo empezara esa vida escolar, al lado de un seguimiento tanto en su salud como en su crecimiento.

“Siempre hemos querido un mejor futuro para nuestro hijo, por lo cual ambos tenemos que trabajar para cubrir sus necesidades”, afirma Arnaldo Hernández, padre del menor.

Al momento del ingreso al jardín, José no pronunciaba palabras claras, una razón más por la cual sus padres habían acudido a este servicio, buscando ayuda para el desarrollo verbal de su hijo, pero al transcurso del tiempo sus educadoras comenzaron a identificar que el menor presentaba otras dificultades. 

“A José le costaba mucho seguir instrucciones en las actividades, realizar rutinas y comunicarse”, relata Carolina Morales Daza, docente de prejardín y quien está al frente del cuidado del niño.

Su aprendizaje evidenciaba varias falencias, así que sus padres y maestras iniciaron un proceso más completo, el cual los llevó a identificar un nuevo diagnóstico médico como fue un trastorno hipercinético (dificultad para concentrarse) y trastorno de lenguaje (dificultad para darse a entender o comunicar su mensaje a otros).

Sin embargo, gracias al apoyo del Jardín Infantil Juan XXlll de la Subdirección Local de Integración Social de la localidad de Chapinero, José Alfredo inició un proceso de terapias de lenguaje y terapia ocupacional; acciones que han permitido un avance sustancial al desarrollo personal del niño, y hasta el día de hoy, se evidencian progresos a la hora de comunicarse e interactuar, sin dejar a un lado los cuidados que recibe por parte de Pilar Susa, educadora especial y Carolina Morales docente de prejardín, dos segundas madres que se han convertido para José, según aseguró Nadia Garcés, quien agradece todo el tiempo por la ayuda recibida.

“Desde que llegamos al jardín infantil Juan XXIII, hemos recibido apoyo, acompañamiento profesional y un calor familiar que no pensábamos obtener. Nunca imaginé que estas personas a pesar de no tener mucha relación con nuestros hijos e hijas, se conviertan en esas segundas cuidadoras, protectoras y madres sustitutas al cuidado de nuestros pequeños”, dijo la madre de José.

Hoy José Alfredo es un niño más alegre y expresivo que goza de las diferentes actividades lúdicas como el baile, la música y la pintura junto a sus 30 compañeros que lo alientan a seguir siendo un niño soñador y divertido a quién no le ha quedado grande superar ninguna enfermedad por más grave que sea.

Los padres de José continúan con valentía, persistencia y alegría, brindando un mejor futuro a su hijo, quien ha mostrado grandes avances en su aprendizaje multimodal, demostrando que el amor de una familia prevalece sobre toda adversidad y contando con el apoyo de Carolina y Pilar y los cientos de educadoras y maestras de los diferentes jardines de la Secretaría Distrital de Integración Social quienes ofrecen amor, cariño y protección a los niños y niñas.

La Subdirección local de Chapinero cuenta con cinco jardines infantiles: Juan XXlll, Casa de las Hadas, Casa de los Sueños, San Luis y La Paz, en donde se atienden alrededor de 480 niños y niñas, quienes reciben atención integral en sus modalidades de párvulos, caminadores, prejardín y jardín, con servicios que contribuyen a las necesidades primordiales de las familias como nutrición, salud, aprendizaje y protección a cada uno de los niños y niñas.

• Actualmente asisten 34 niñas y niños, divididos en grupos en las jornadas mañana y tarde en la modalidad de atención en alternancia.

• El Jardín Infantil enseña el autocuidado a través de la estrategia ‘Escudos Protectores’, los cuales evitan el contagio de Covid-19, así recalcan el buen uso de tapabocas y el correcto lavado de manos.

• La Secretaría Distrital de Integración Social trabajó, desde el año pasado, en las adecuaciones locativas para poder atender a la primera infancia de forma segura.

Bogotá D.C., 17 de junio de 2021. Desde que se reabrieron los Jardines infantiles en Bogotá, la Secretaría Distrital de Integración Social viene gestionando acciones que respaldan las habilidades nutricionales, educativas y lúdicas de las niñas y niños en las aulas, todo esto cumpliendo los estrictos protocolos de bioseguridad.

Los jardines infantiles La Esperanza, ubicado en la localidad de Los Mártires y el jardín Atanasio Girardot de Santa Fe han puesto en marcha medidas de bioseguridad estrictas con el objetivo de seguir prestando una atención integral y sana a las niñas y niños. Las adecuaciones locativas fueron fundamentales en el proceso de reapertura que trabajó la entidad desde el año pasado para poder atender a la primera infancia de forma segura.

La profesora Paula Ramírez, del jardín infantil La Esperanza, contó cómo ha sido el regreso: “Notamos la alegría de los niños por volver al jardín, por ver a sus profesores, por ver a sus amigos y trabajar con los insumos del jardín. Ellos lo primero que hacen cuando llegan a sus hogares es mostrar las actividades que desarrollan durante las horas que comparten con nosotras, se les ve en su rostro la felicidad, pero sobre todo nos agrada escuchar sus voces y risas, es muy gratificante”.

Esta docente viene trabajando durante más 10 años con la primera infancia, su amor por los niños siempre lo ha tenido y lo expresa con una sonrisa. Ella recuerda que sus prácticas profesionales fueron en prescolar y comenta que ahí fue cuando se enamoró de esta profesión, su vida ha sido ha estado al lado de los niños y ellos son su vocación.

Por su parte, Ximena Durán Gaitán, responsable del Jardín Infantil Atanasio Girardot aseguró que, “dentro del marco del pre alistamiento se ha venido trabajando de la mano con las familias de las niñas y niños, donde se les ha informado el proceso que se ha realizado para la apertura gradual progresiva y segura, también se ha realizado un trabajo pedagógico, articulado con toda la comunidad educativa para garantizar el cumplimiento del protocolo de bioseguridad”.

Reapertura con medidas de bioseguridad

El regreso de los colores viene acompañado con el protocolo de bioseguridad correspondiente de los 34 niños de alternancia del Jardín Infantil La Esperanza, se encuentran divididos, asisten 25 niñas y niños en la mañana y 9 niñas y niños en la tarde. Sus horas transcurren entre juegos, cuentos y refrigerio. Al ingresar se les toman novedades, se les hace el formato de verificación de salud, de igual forma se les toma la temperatura y se les hace el lavado de manos, en la mañana cuentan con 4 grupos de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y en la tarde 2 grupos de 1:00 p.m. a 5:00 p.m.

En el Jardín Infantil se les enseña autocuidado a través de la estrategia ‘Escudos Protectores’, los cuales evitan el contagio de Covid-19, así recalcan el buen uso de tapabocas, el correcto lavado de manos, también cuentan con libros de cuentos plastificados que ellos los puedan manipular y sean de fácil limpieza.

“Las actividades vienen con actividad física porque sabemos que muchos de nuestros niños viven en espacios muy pequeños y aquí los estimulamos, también les enseñamos el autocuidado y que ellos reconozcan la situación en la cual estamos actualmente, hacerles ver esta pandemia de forma natural y de cuidado, pero ante todo que se puede prevenir”, explicó la maestra Ramírez.

Cielo Valderrama hace parte del área de servicios generales y cafetería, sus funciones son desinfectar los objetos que ellos manipulan y recintos del jardín, ella comenta cómo ha sido la receptividad con los pequeños: “Los niños se sienten felices porque volvieron al regreso a clases, algunos lloran, pero es normal, siento que para ellos ha sido un cambio total, se hace la desinfección de todos los pisos, en especial en baños y comedores”.

Los padres de familia hacen parte de esta transición y uno de ellos es Eduardo Ramírez, él asegura: “Para mí y para mi niña es algo positivo, al entrar me di cuenta que las profesoras están súper atentas, cumpliendo con todos los protocolos y al salir la niña estaba emocionada, no se quería ir conmigo”, contó sonriendo.

La atención se viene prestando en alternancia de forma gradual, voluntaria y segura, las madres también lo toman de forma positiva. Así como lo dice Yesica Andrea Parada, quien contó que su hija participa de los servicios de Integración Social desde los 3 meses de nacida.

“Gracias a Dios las profesoras me ayudaron con ella, mi pequeña creció con un problema de desnutrición y el jardín me apoyó, hoy en día está bien de salud y de peso. Me gusta que ellos se vinculen de nuevo ya que les hace falta. Considero que la Secretaría Distrital de Integración Social apoya y respalda a nuestros pequeños”, concluyó la madre de familia

• Con el eslogan #BogotáSinTrabajoInfantil, la entidad rectora de la política social en el Distrito Capital se suma a la serie de acciones que en el mundo entero se efectuarán este sábado 12 de junio en el marco del Día Internacional contra el Trabajo Infantil.

• En el marco de la Estrategia Distrital Por La Niñez, Integración Social a través de la Subdirección de Infancia, ha caracterizado a 348 familias integradas por niños y niñas, 147 de ellas de procedencia venezolana y 201 colombianas. En total se han podido rescatar 538 niñas, niños y adolescentes, de diversas vulneraciones asociadas al trabajo infantil.

• En 2002, la Organización Internacional del Trabajo (OIT) declaró el 12 de junio como Día Internacional contra el Trabajo Infantil, con el propósito de dar a conocer el alcance del problema y promover iniciativas para resolverlo, con la participación de los Estados, las empresas, la sociedad civil y la ciudadanía.

• Surgió como una oportunidad para que los Estados trabajen en conjunto con los distintos sectores de la sociedad, para coordinar líneas de acción contra la explotación económica y cualquier trabajo que pueda ser peligroso para su pleno desarrollo; educativo, físico, mental, espiritual, moral o social.

Bogotá, 11 de junio de 2021.- La Secretaría Distrital de Integración Social- SDIS, con el eslogan #BogotáSinTrabajoInfantil, conmemora el Día Internacional contra el Trabajo Infantil, jornada para la cual se ha preparado desde el mes de abril cuando se puso en práctica la Estrategia Por La Niñez, la cual tiene entre sus directrices rescatar a los menores que se encuentren trabajando o en riesgo de hacerlo.

Es así como la entidad rectora de la política social en el Distrito Capital se suma a la serie de acciones que en el mundo entero se efectúan en el marco de este día. Además Integración Social lidera la Mesa Distrital para la Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil Ampliado (PETIA), espacio interinstitucional del orden nacional, distrital y privado, donde participan entidades como las Secretarías de la Mujer, Gobierno, Hábitat, Movilidad, Educación, Salud, Desarrollo Económico, IDIPRON, UAESP, ICBF, Policía de Infancia y Adolescencia, Ministerio del Trabajo, SENA, OIT y Pacto Global Red Colombia, con el objetivo de coordinar y articular acciones que promuevan la visibilización, prevención y la erradicación progresiva del trabajo infantil ampliado y de los fenómenos asociados a este.

“El trabajo infantil es un flagelo social que debe generar todas las alertas a la sociedad y al estado para tomar las medidas necesarias y evitarlo.El trabajo infantil tiene diversas connotaciones como es el trabajo fuera de casa, el trabajo realizando labores domésticas o de adultos al interior del hogar o cuando los niños, niñas y adolescentes deben acompañar a sus padres en las labores que realizan”, aseguró la secretaria de Integración Social, Xinia Navarro.

Agrego la funcionaria que “el trabajo infantil pone en riesgo los derechos de los niños y niñas, les quita sueños y expectativas y por eso desde el sector social hemos emprendido tareas preventivas en las distintas localidades de Bogotá y en articulación con entidades tanto del orden nacional como distrital”, expresó Xinia Navarro e invitó a que la ciudadanía denuncie si conoce un caso en el que un menor de edad esté trabajando.

Acciones

Dentro de las acciones que se realizan, se encuentra la articulación de campañas digitales de visibilización y prevención, fortalecimiento técnico local y distrital, jornadas de movilización social y abordaje a niñas, niños y adolescentes que se encuentran en riesgo, amenaza y/o vulneración de sus derechos en el marco del ejercicio del trabajo infantil, a través de los equipos territoriales Subredes Integradas de Servicios de Salud, Equipos Móviles Protección Integral-EMPI (ICBF), Estrategia Móvil (SDIS), Policía de Infancia y Adolescencia, para identificar, orientar, atender y vincular a la oferta de servicios, nacional, distrital y local de prevención, atención y protección.

“Es así como en el marco de la Estrategia Distrital Por La Niñez se han caracterizado a 348 familias, 147 de ellos de procedencia venezolana y 201 colombianas y 538 niñas, niños y adolescentes, a los cuales dependiendo de la situación de vulneración identificada están en proceso de vinculación a Jardín, Colegio, Centro Abrazar, Centro Amar, atención por parte de salud o solicitud de ayuda por parte de CIAM o las ONG aliadas.”, aseguró Luis Hernando Parra, subdirector para la Infancia de la Secretaría Distrital de Integración Social.

Adicionalmente, la Mesa Distrital PETIA viene trabajando en la conceptualización para la visibilización y denuncia del trabajo infantil ampliado, entendido como la realización de tareas domésticas y labores al interior de la familia, asumiendo roles parentales, propios de la responsabilidad de los adultos, como lo es: el cuidado de sus hermanos, adultos mayores, personas con discapacidad y/o actividades del hogar.

Es importante aclarar que se considera que la niña, el niño o el adolescente está en situación de Trabajo Infantil Ampliado, si los oficios en el hogar son constantes y sin receso, durante una (1) hora diaria, alcanzando 15 horas semanales.

En el marco de la corresponsabilidad ciudadana, la Mesa Distrital PETIA, invita a denunciar los casos de trabajo infantil, trabajo infantil ampliado y mendicidad, en las líneas de atención: 141 o 018000918080 de protección a niñas, niños y adolescentes del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar- ICBF, que funciona las 24 horas de manera gratuita. O la línea 31088792428 de Secretaría Distrital de Integración Social-SDIS.